杨修之死课件百度版

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教学目标：  知识与能力： ①理清文章脉络，能够简要概括事件要点。P01红软基地
           ②引导学生自读本文，培养学生阅读浅易文言文的能力。P01红软基地
           ③学习本文通过典型事例来展现人物性格的写法。  过程与方法： ① 能用自己的语言，分析概括曹操、杨修的性格。P01红软基地
           ②探究杨修死因，培养学生搜集、归纳、整理信息的能力。  情感态度与价值观：①让学生保持心理健康、完善健全人格。P01红软基地
                    ②感受中国古典小说的丰富底蕴，激发学生阅读古典小说                    P01红软基地
的兴趣，从而热爱祖国的传统文化。P01红软基地
教学重点：   ①理清文章脉络，能够简要概括事件要点。P01红软基地
           ② 能用自己的语言，分析概括曹操、杨修的性格。P01红软基地
朗读课文  理解文意P01红软基地
注音并读一读下列词语。P01红软基地
庖官      主簿     恃才放旷    P01红软基地
夏侯惇     食迄      佯惊    P01红软基地
大簏       谮害      绰刀    P01红软基地
鸡肋       曹丕P01红软基地
_____煮酒论英雄P01红软基地
_____三顾茅庐P01红软基地
_____单刀赴会 P01红软基地
_____单骑救主P01红软基地
孔明三气 _____P01红软基地
曹孟德火烧 _____ P01红软基地
刘先主托孤 _____ P01红软基地
关云长败走 _____P01红软基地