孔乙己教案和课件

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孔乙己教案和课件
孔乙己教案和课件

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孔乙己教案和课件,了解文章背景,梳理小说的情节结构。掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点。欢迎点击下载哦。《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说,也是该篇小说的主人公。

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深入分析kVV红软基地
1、在第4-9小节中找出反映孔乙己特殊身份的句子并简析其作用。kVV红软基地
2、阅读课文第4-9自然段,看看课文是从哪几个方面刻划孔乙己形象的(请结合具体的语句分析)。 kVV红软基地
3、“有一天,大约是中秋前的两三天”“中秋过后,秋风是一天凉比一天”这里的描写对推动故事情节的发展和表达中心有什么作用 ?kVV红软基地
4、“孔乙己还欠十九个钱呢”这句话在文中出现了几次?有什么作用? kVV红软基地
5、文章最后说“大约孔乙己的确死了。”一句中 “的确”和“大约”矛盾吗?kVV红软基地
6、正是读书人出身的丁举人,置孔乙己于绝境,作者设计这样的情节有什么用意?kVV红软基地
孔乙己出场时的外貌描写kVV红软基地
    “他身材很高大”,可又是“青白脸色”,这说明他营养不良和不肯劳动的结果。脸上“时常夹些伤痕”,是因为他穷困而偶然偷点东西,结果被打伤,这也是他走向没落的重要标志。他那“一部乱蓬蓬的花白胡子”,既表明他已是50开外的年龄,又表明他精神萎顿颓唐。他那件长衫“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”,说明他穷酸潦倒、好吃懒做的经济状况和性格特征。说明在科举制度的毒害下,他的精神状态已经到了十分迂腐麻木的程度。kVV红软基地
问题探究kVV红软基地
1、这篇小说用第一人称“我”—一个小伙计的口吻来写有什么好处?kVV红软基地
2、小说中多次写到旁人的说笑、哄笑,划出来看看有什么作用?kVV红软基地
3、造成孔乙己悲剧的原因有哪些?kVV红软基地
小结kVV红软基地
           酒店中的人们麻木不仁、自私冷漠,也深受封建思想,他们意识不到自己与孔乙己一样同受着统治阶级的奴役,所以他们对孔乙己这样一个科举的不幸失败者不但没有同情和帮助,相反只有无情的嘲弄,以求得他们劳累而苦闷的劳动生涯中片刻的快乐。这种麻木的笑使孔乙己的悲剧更添悲凉之感。它表明,孔乙己的悲剧不仅是个人的悲剧,也是社会的悲剧。这样,就更加’深了小说反封建的意义。kVV红软基地
赏析作品语言:精练、深刻、生动传神kVV红软基地
1、“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,……”这段话生动传神地描绘出想做清白的人又做不成,遭受众人一次比一次尖刻的取笑,处境十分难堪的孔乙己,深感气恼和羞耻,想再作一次争辩又有些慌乱心虚时的神态。kVV红软基地
2、“孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住”。这里的一个“慌”一个“罩”,传神地写出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩无几的首香豆时的慌张情态和动作,形象逼真地表现了这个善良、贫寒、迂腐的老年读书人的性格。kVV红软基地
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3、“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房里”kVV红软基地
  “踱”字,表现了长衫主顾的身份地位和养尊处优、悠闲自在的神态。kVV红软基地
 4、“排出九文大钱”   与   “摸出四文大钱”kVV红软基地
 “排”表明他有钱时的自得,同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。   “摸”既点明了孔乙己贫困潦倒,也描绘出孔乙己拿钱的困难。  kVV红软基地
  从“排”到“摸”动作的变化,前后对比,鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。kVV红软基地

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