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朗读课文，思考问题课文主要讲了一件什么事？主要内容 主要写了酷爱读书的“我” ，摆书摊的残疾青年 ，买下“我”的马草，让“我” 的事。 课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？ 残疾青年 父 亲 “我” “我” “别饿坏了那匹马” 拓展：小练笔 联系课文内容，续写一个片断。 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？天天地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出去…… 我突然间明白了： 词语积累流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨铭心 忐忑不安 十指连心 泪流不止 怒目圆睁 不由分说 一如既往 枯蔫焦黄 尴尬 拽着 攥着 叮嘱词语积累刻骨铭心： 毛票： 攥：一如既往：瞥见：尴尬：
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