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简介
这是一个关于13坐井观天ppt课件，主要是默读课文，边读边标出自然段。掌握字词句的理解，赏析句子的含义，回答问题等内容。世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。从这则寓言故事概括出来的成语“井底之蛙”，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
13坐井观天ppt课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
1.默读课文，边读边标出自然段。
2.从文章中找出下列字词，找完后认真读一读，记一记。最好再读一读由它们组成的句子。
青蛙 井沿 回答
渴 喝 还
弄错 无边无际
抬头 不信 跳出
我会读
井沿 一百多里
口渴 大话
无边无际 弄错
大得很 抬头
左窄右宽，右面的第二笔为主笔，最长。
猜一猜：左边一人在说话。
“沿”的右上角不是“几”。
左窄右宽，第六笔写在竖中线上，“口”字要上宽下窄。
左边的双耳旁要写的高而耸，两笔写成。
猜一猜：请出示左耳。
左短右长，第三笔和第九笔写在横中线上。
左窄右宽，右边第二竖高，“日”在竖中线上起笔。
上小下大。第七、八两笔在起笔处相接，运笔要舒展。
先写“不”。
分角色朗读课文
坐井观天
①青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
②青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
③小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
④青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
⑤小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
⑥青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
⑦小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
第一段
①青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
第一段的作用非常大。
想一想，第一段交待了什么？哪两个动词表明了青蛙和小鸟的位置？
井沿
井口，井边。
沿就是“边”的意思。
想一想
我们可以把青蛙和小鸟的对话分成几次来读？
师生合作，看着书读一读三次对话。
老师读引号外的提示语。
女生读青蛙说的话。
男生读小鸟说的话。
青蛙和小鸟的第一次对话。。。
对于它们第一次对话，你有什么不理解的地方吗？
想一想
100多里路是多远？
操场跑一圈200米。
500米是一里路。100里就是跑操场250圈。
小鸟说它飞了一百多里，你信吗？为什么？
你觉得青蛙会相信小鸟说的话吗？为什么？
第二次对话有了争论
青蛙和小鸟为了一件什么事而争论？
他们分别有什么看法？
它们的看法有什么不同？
青蛙认为
我们一起来比较
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
②天就井口那么大，不用飞那么远。
①天无边无际，大的很哪！
②天无边无际，很大啊。
两组句子想表达什么意思？你觉得哪句表达得感情更到位？为什么？
三个“大”意思一样吗？我们一起来读一读，找到它们在不同的句子里所代表的不同含义。
朋友，别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
你弄错了。天无边无际，大得很哪！
你弄错了。天无边无际，大得很哪！
小朋友们，你们知道“无边无际”的意思吗？
无边无际
没有边，没有际，大的没有边际，形容非常广阔。际：边。
小朋友们，我们一起用“无边无际”造个句吧！
造句
他在无边无际的草原上放声高歌，美妙的歌声在上空久久回荡。
在无边无际的沙漠里，寻找水源是很困难的。
无边无际的大草原上，到处都有成群的牛羊。
我的梦飞翔在无边无际的天空。
学了这些，我们一定能把这段读的非常棒，一起来读吧！
这回青蛙同意小鸟的看法了吗？它还继续与小鸟争辩吗？
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。
你能用“一……就……”说句子吗？
一...就...
他一笑 ，就露出了大门牙 。
我发现
你发现“一...就...”体现了说话者的什么感情呢？青蛙在说这句话的时候，有着怎么的感情呢？
想一想
青蛙和小鸟都笑了，那青蛙和小鸟的笑一样吗？它们的笑有什么不同的含义？
我知道
他们都是在坚持自己的看法。
青蛙：傲慢，自以为是。
小鸟：诚恳，实事求是。
想一想
双方都认为对方是错的，那你认为到底是谁错了呢？为什么会错呢？
我们一起来体验一下。。。
用我们手里的纸板卷成一个圆筒，放在我们的眼睛上，抬头看天花板。描述一下你所看到的天花板。
拿下纸筒，再次看一下天花板，描述一下你所看到的天花板。
我知道
经过体验，你肯定知道了到底是谁错了，为什么错了，我们一起来说说吧！
我发现
你觉得这是一只怎样的青蛙呢？用几个词来形容一下吧！
填空：
我知道故事的后来哦！
青蛙如果真的跳出了井口，他会看到什么？又会说些什么？
青蛙听了小鸟的话，后腿用力一蹬，蹦的一声跳出了井口，这下子，眼前突然一亮，它看到＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ 。于是，青蛙对小鸟说:“＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。”
小鸟说：“＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。”
青蛙的经历
青蛙跳出井口看到了很多很多。。。其中它看到了美丽的景色，和很多动物成为了好朋友，也经历了许多许多的危险，但是它仍觉得不虚此行，它的跳出是正确的。因为，这就是经历。经历使自己的眼界高了，使自己的生活更精彩！
《坐井观天》是一个寓言故事。
寓言的篇幅一般比较短小，语言精练，结构简单却极富表现力。故事“主角”大多是能说“人” 话的动物、植物或自然界的其他东西或现象。
寓言，常常借假托（假编）的故事或自然物的拟人手法，说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。
我明白了！
通过这个故事，你明白了什么呢？在学习和生活中我们应该怎么做呢？
我知道！
我们要怎样做，才能站得高，看得远呢？
老师寄语：
青蛙天天坐在井里，所以见识少，小鸟为了锻炼自己，飞过许多地方，获得很多见识。希望小朋友们在今后的学习和生活中，多学点知识，多看一些课外书，多出去走走看看。只要你多学、多看、多听、多想、多问，多做，那你就不是井底之蛙。
读 万 卷 书 ，
行
万
里
路
！
全班看着书，我们再次来读一下课文吧！
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