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简介
后赤壁赋优秀课件，主要是本文写作者冬夜登山，江上泛舟时的见闻感受，在山高月小、寥落幽峭的背景中，通过一场虚幻梦境，表现他幻想超出尘世以求解脱的情思以及对人生的感悟。欢迎点击后赤壁赋优秀课件下载哦。
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七、学生有感情地朗读三篇诗文
可进一步探讨：作者在三篇诗文中是如何解脱“如梦的人生”、“须臾的人生”、“无常的人生”？
明确：《念奴娇·赤壁怀古》归之于“情”。（纵“情”，举杯对月，聊以宽怀；多情，早生华发，功名的虚幻，人生的忧患，如梦人生的悲哀。）
《赤壁赋》归之于“理”。(从理性上论证物我皆可无尽，短暂的生命融入自然即可永恒。)
《后赤壁赋》归之于“空”。（“放乎中流，听其所止而休焉”的顺乎自然的无奈与淡泊；道士化鹤，“开户视之，不见其处”的空幻感。）
“理”是对“情”地消解，而“空”又是对“理” 的消解，重重消解中，步步深入地揭露生命的本质，悲剧氛围一步步加重。
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