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简介
狼牙山五壮士免费课件,主要是了解课文的内容,认识字词,理解词语,了解课文的内容,体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。欢迎点击狼牙山五壮士免费课件下载哦。
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检查预习:
寇 葛
吼 抡
绷 尸
斩 嗖
崎岖
小组合作探究
1、小组齐读课文,想想这篇课文是按什么顺序写 的?
2、这篇文章写了五壮士的什么事?
3、你们小组能给每一个部分标上小标题吗?
接受任务——( )——( )——( )——跳下悬崖
课堂检测:
一、不同的qi。
( )岖不平 琴( )书画 ( )自行车
各得( )所 ( )心合力 红( )飘扬
误入( )途 ( )形怪状
填上合适的词。( )地瞄准 ( )的怒火( )地撤退 ( )的声音( )地打击 ( )的山路( )地指挥 ( )的地形
阅读课文,填空:狼牙山五壮士分别是___________________________________________________五个人。
实践运用:
1、熟读课文3遍。有感情地朗读令你感动的内容。
2、观看电影《狼牙山五壮士》。
3、你们小组能给每一个部分标上小标题吗?
接受任务——( )——( )——( )——跳下悬崖
小组合作探究
一、默读课文,思考以下问题:
1、五壮士是在什么情况下接受掩护任务的?这说明了什么?
2、五壮士是怎样诱敌上山,英勇杀敌的?表现了什么?
3、准备转移时,摆在五壮士面前的是两条什么样的路?他们选择了哪一条?为什么?
4、五壮士是怎样在顶峰英勇歼敌的?
5、五壮士胜利完成任务后,是怎样高喊着口号与英勇跳崖的?这表现了什么?
二、课文中两次讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要这样写?
5、五壮士胜利完成任务后,是怎样高喊着口号与英勇跳崖的?这表现了什么?
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课文学到这里,你们认为他们是五壮士吗?是怎样的五位壮士呢?
不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲、视死如归、、、、、、
二、课文中两次讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要这样写?
课堂检测:
1、把下列成语补充完整。
气( )山河 全神()注 居高()下
斩钉( )铁 横七()八 昂首()胸
2、按意思写词语。
1.比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。( )
2.处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。( )
3.形容气势十分雄壮。( )
判断下列句子是否比喻句。
1、班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。( )
2、石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。( )
3、副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( )
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