答谢中书书写作背景PPT

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简介

这是一个关于答谢中书书写作背景PPT,主要是了解课文的教学目标,整体把握全文,了解作者的简介,了解课文的写作背景,借助注释工具书了解课文大意。分析课文的主要内容,回答课后的问答题等内容。《答谢中书书》是浅易文言文,是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,反映了作者娱情山水的思想。全文共68个字,以“美”字统摄全篇。文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。

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教学目标E04红软基地
1、朗读,品味语言之美。E04红软基地
2、研读,品味意境之美。E04红软基地
         了解以动衬静的写作手法。E04红软基地
3、探究,体会作者沉迷山水之怡然自得。了解借景抒情的写作手法E04红软基地
     陶弘景E04红软基地
陶弘景(456——536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。E04红软基地
答谢中书书E04红软基地
二、翻译句子,整体感悟。E04红软基地
三、朗读,入文入景,品味语言之美。E04红软基地
山川之美,古来共谈。E04红软基地
高峰入云,清流见底。E04红软基地
两岸石壁,五色交辉。E04红软基地
青林翠竹,四时俱备。E04红软基地
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;E04红软基地
夕日欲颓,沉鳞竞跃。E04红软基地
你体会到本文的语言特色了吗?E04红软基地
         句式很整齐,大多是四字(言)一句,加上对偶修辞手法的运用,读来朗朗上口。E04红软基地
1、抓住景物的特征;E04红软基地
2、按照一定的顺序;E04红软基地
3、注重图画美:色彩的搭配、观察的视角、感观的冲击、动静结合……E04红软基地
五、巩固练习E04红软基地
小结E04红软基地
同学们可别忘了要注意积累啊。E04红软基地
        文中说:“山川之美,古来共谈”,请你积累一点描绘山水美景的诗句。E04红软基地
布置作业E04红软基地
背诵课文E04红软基地
预习《记承天寺夜游》E04红软基地

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