老人与海鸥教学ppt

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老人与海鸥教学ppt,读课文,画出本课的生字,新词。再读课文,看看课文写了老人和海鸥的那些事?欢迎点击老人与海鸥教学ppt下载哦。编写老人与海鸥这篇课文的目的在于:让学生认识到,动物是有灵性的,它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情,都能得到它们加倍的回报。在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。

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21   老人与海鸥zNR红软基地
自学指导:zNR红软基地
1。读课文,画出本课的生字,新词。zNR红软基地
再读课文,看看课文写了老人和海鸥的那些事?zNR红软基地
给生字注音:zNR红软基地
塑      饼      谱     挫zNR红软基地
抑      歇      吉     营zNR红软基地
应声而来    大塑料袋      肃立不动    相依相随      白翼天使    抑扬顿挫zNR红软基地
  饼干丁       撮起嘴  吉祥鸟褪色           扇动      乐谱    亲昵           歇落      滇池       企望           盘旋zNR红软基地
词语理解zNR红软基地
褪    色:zNR红软基地
撮:zNR红软基地
抑扬顿挫:zNR红软基地
歇    落:zNR红软基地
守    灵:zNR红软基地
漩    涡:zNR红软基地
第一件事:老人喂海鸥zNR红软基地
课后作业:zNR红软基地
    再读课文;着重品读描写老人与海鸥情感的片段。zNR红软基地
自学指导一:zNR红软基地
在这两个场景中,让你意想不到的是哪个场景?请同学们快速默读课文14——18自然段,找到你最意想不到的句子读读。zNR红软基地
意想不到的事情又发生了——海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像上方,像是前来瞻仰仪容的亲属。zNR红软基地
最意想不到的事情发生了——海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。zNR红软基地
更意想不到的事情发生了——当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑了过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得离我们很近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。zNR红软基地
老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下扫得干干净净。zNR红软基地
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。zNR红软基地
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……zNR红软基地
老人 顺着栏杆 边走边放 海鸥 依他的节奏 起起落落 排成一片 翻飞的白色 飞成一篇 有声有色的乐谱zNR红软基地
相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清。zNR红软基地
“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……zNR红软基地
海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看他们那小模样!啧啧……”zNR红软基地
你看他们的小模样!zNR红软基地
       老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。zNR红软基地
思考:zNR红软基地
          从老人期盼的眼神里,你看出了老人的什么心思?zNR红软基地
自学指导:三zNR红软基地
老人与海鸥怎么能这么亲密无间这么其乐融融呢?你能从文中找出句子来吗?zNR红软基地
这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有308元。他一个月自己只花100元吃饭,其余的钱都用来买食物给海鸥吃,自己连5角钱的车费都舍不得花,最大的奢侈,就是两毛钱的金沙江牌香烟。zNR红软基地

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