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简介
这是一个关于初中语文观沧海教案PPT，初步了解曹操，并会用客观的方法评价历史人物。整体把握全文，简介作者，课文的写作背景，整体把握全文，赏析句子的深刻含义，回答课后的练习题等内容。 《观沧海》是建安十二年（207）九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。
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观沧海 曹操 东临/碣石，以观/沧海。 水何/澹澹，山岛/竦峙。 树木/丛生，百草/丰茂。 秋风/萧瑟，洪波/涌起。 日月/之行，若出/其中； 星汉/灿烂，若出/其里。 幸甚/至哉，歌以/咏志。
疏通文意：
请将诗中描写的画面
用自己语言描绘出来
疏通文意： 请将诗中描写的画面用自己语言描绘出来。
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。
秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。
诗歌写了几层意思？
第一层（开头两句）交代观海地点。
第二层（“水何澹澹”至“洪波涌起”）
描写海水和山岛。（实景）
第三层（最后四行）
借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。（虚景）
最后两句是附文，与诗的内容无关。
《观沧海》描写了哪些景物？
体现了诗人怎样的胸怀？
合作探究 《观沧海》描写了哪些景物？ 体现了诗人怎样的胸怀？
描写了沧海、碣石、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉等，体现了诗人博大的胸怀。
合作探究：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 心里的沧海只包含了日月星辰吗？ 还包含了诗人怎样的抱负和情怀？
对胜利的希望
建功立业的雄心壮志
统一天下的抱负
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