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简介
15青海高原一株柳课件素材，主要是初读课文，整体把握全文，读写课文的生字词，了解课文的主要内容，赏析课文的重点自然段，赏析其中的含义，回答课后的问答题等，欢迎点击15青海高原一株柳课件素材下载哦。青海高原一株柳这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，这株柳粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一回又一回起死回生。
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自读提示： 1．画出生字，做到读准生字、读通句子。 2．一边读，一边画出课文里描写柳树的语句反 复多读几遍。
锻 铸 抑制不住 虐 杀 摧 毁 吟 诵 艰苦卓绝 韧 劲
1、寿礼款子（ ） 2、迎接之前（ ） 3、推上山去（ ） 4、有勇有谋（ ） 5、横竖在早上（ ） 6、挥着刀锋，破围而出（ ）
百十余平方米的树荫——浓密的树叶 生铁铁锭的色泽——树干和树枝 绿得苍郁，绿得深沉——叶子 巍巍然——身姿
我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有引我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而，家乡水边的柳枝却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远?
名贯古今 崇拜 婀娜多姿 风情万种
咏柳 唐.贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
钱塘湖春行 白居易(唐) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
池上絮 韩愈 池上无风有落晖，杨花晴后自飞飞。 为将纤质凌清镜，湿却无穹不得归。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有引我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而，家乡水边的柳枝却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想像的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远?
这是一株柳，一株在平原在水边及其平常的柳树。
在青海高原，每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得“哦”了一声。 这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树林的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？
广袤无垠 青草覆盖 寸草不生 青石嶙 峋 深邃的蓝天 凝滞的云团 连绵的青山 赭红的原地
青海高原有的是（ ）、（ ）的原野，有的是（ ）、（ ）的山峰，有的是（ ）的蓝天，还有的是（ ）的云团，有的 是（ ）的青山，有的是（ ）的原地，使人感到（ ）和（ ）。
回忆一下平时在课外活动或体育课上同学们玩耍的情景，用上“有的......有的......有的......还有的......”说一句话。如果能把同学的动作、神态说具体就更好啦！
“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”请问这株柳树神奇在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉？
因为这株高大茂盛的柳树生长的环境极其恶劣——高寒干旱，寸草不生、青石嶙峋的山峰，而这株柳树却巍巍然撑立在高原之上，给人以生命力的强大感召，所以作者感到敬畏。
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入吴天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
再见！
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