小柳树和小枣树教案PPT课件

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小柳树和小枣树教案PPT课件
小柳树和小枣树教案PPT课件

简介

这是一个关于小柳树和小枣树教案PPT课件,重通过朗读,比较,体会课文内容,并懂得道理,了解课文的内容,使学生懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处等内容。这是个有趣的童话故事,有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

小柳树和小枣树教案PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

教学目标diC红软基地
2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。diC红软基地
3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。diC红软基地
教学重难点:diC红软基地
       重点:重通过朗读,比较,体会课文内容,并懂得道理。    难点:  使学生懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,要多看到别人的长处。diC红软基地
第一课时diC红软基地
一、激趣引题diC红软基地
1、孩子们,你们喜欢春天吗?你看,春天的使者小柳树来了,还带来了它的朋友小枣树呢!(出示课件)说说看,这两棵小树,你最喜欢谁?diC红软基地
2、读了课题,你想知道什么?diC红软基地
二、初读课文,字词过关。    1、自由读课文,要求:把生字的音读准,把句子读通顺,把课文读准确。    2、对照小树叶中的拼音把圈出的生字再读两遍,之后同桌同学在生字条里相互指认生字。    3、出示课件检测生字认记情况。     diC红软基地
多音字         Piāo(漂浮) 漂 piǎo(漂白)      piào(漂亮)diC红软基地
第二课时diC红软基地
一、研读课文,感悟体验。 1、结合课文插图用心默读课文,看看能读懂什么,遇上不明白的地方作上记号。 2、生自由汇报,师相机引导。 (1)外形方面:   ①小柳树和小枣树长得一样吗?你能用哪些词说说它们的样子?diC红软基地
      ②春天的小柳树长得真美,我们一起来读读描写它的句子吧!diC红软基地
(2)语言方面  ①小柳树确实长得太漂亮了,那么看着旁边一点儿也不好看的小枣树,它是怎么说的呢?  ②指导感情朗读小柳树的话。  ③读了小柳树的话,你认为它怎么样?  ④小枣树长得不好看,是不是就没一点用处,就什么也比不上小柳树呢?  ⑤小柳树会结果实吗?这下小枣树该好好嘲笑一下它了吧?到底有没有?在课文中找到它们的对话读了就明白了。      diC红软基地
⑥同桌表演小柳树和小枣树的对话后请一组同学上台表演。 ⑦评议对话的语气,挑战表演。 ⑧读了小枣树的话,你有什么想法吗?小柳树呢?diC红软基地
3、生质疑还不明白的地方,师生共同释疑。diC红软基地
4、小组交流讨论小柳树和小枣树谁更可爱。diC红软基地
5、全班交流汇报。diC红软基地
二、拓展延伸,总结  1、其实呀,每个人都有自己的优点和缺点,可贵的是能正视自己的缺点,善于发现别人的优点,就让我们一起来夸夸身边的同学,找找他们的优点吧。  2、谈谈今天的收获。  3、齐读“既要看到自己的长处,又要看到自己的短处”。diC红软基地
板书设计diC红软基地
                 小柳树                小枣树diC红软基地
   外形:  腰细、枝绿       弯弯曲曲diC红软基地
                 浅绿、真美       光秃秃diC红软基地
   性格:  骄傲,得意,   不懂礼貌diC红软基地
作业设计diC红软基地
教学反思diC红软基地
           在本课的教学中,我主要以朗读为主线,在读中感悟,引导学生自主探究,合作交流,创造性地学习。在整个品读课文的过程中,我都是采用“读——评——再读”的方式。学生在听完同学的朗读后,大胆地发表自己的意见,并能针对同学朗读中的不足,创造性地加以自己独特的理解,配以动作、表情,朗读精彩纷呈,在这一过程中,我放手让学生互评,不把自己的理解强加于学生,让学生在初读、互评、再读的过程中自主探索,展示个性。diC红软基地

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