物体的质量课件PPT

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这是物体的质量课件PPT,包括了学生体验,质量,想一想,质量单位的由来,自主学习,天平的使用,小试身手,课后作业,课后反思等内容,欢迎点击下载。

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许多物品上都标有质量。 同学们,请思考一下在日常生活中有哪些测量质量的工具? 自主学习 天平的使用 要求: (1)自主独立阅读托盘天平的使用说明书,对照实物熟悉天平的结构。 (2)小组内一个同学指托盘天平的结构,另一个同学说出名称,看谁说的准确,相互鼓励。 (3)在小组内讨论天平使用方法和注意事项,每小组选一位代表准备发言。 左低右调 移动游码 天平使用口诀 一放平,二归零, 三调螺母梁平衡, 螺母要向轻端移, 一边低来向另一边转 针指中线才算完。 天平调好不要动。 用天平测固体的质量 1、测物理课本的质量 2、测一支笔的质量 3、测一块橡皮的质量 小试身手 1.[目标1]质量为2×105mg的物体,可能是下列( ) A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 2.[目标3]下列说法中正确的是( ) A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C.玻璃杯打碎后,质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大 3.[目标2]称量一木块的质量,其步骤如下,请你将正确的顺序写出: A:把天平放在一平稳的水平桌面上; B:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E:向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。 课堂小结 自我反思 小组交流 课后作业 1、设计实验方案:测量一大头针的质量。 2、怎样测量液体的质量,说说你的方法。 天平的最大测量值为 标尺上的分度值为 按下表要求测量,将测量结果填入空格内k8N红软基地

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