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简介
这是合欢树ppt1，包括了职业是生病，业余在写作，感受母爱，情动辞发，这是一位什么样的母亲形象？品味语言，整体感知，披文入情，合作探究等内容，欢迎点击下载。
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21岁（1972年）在地坛 “死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”这是2010年的最后一天，全世界的人们都在翘首企盼新年。史铁生的节日提前降临。 同样充满希望，同样不离不弃 对合欢树希望的表现： “第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一会，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。” “她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。” 对“我”的希望表现： “母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方……”“‘再试一回，不试你怎么知道会没用？’她说，每一回都虔诚地抱着希望。” “她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。” 合欢树=史铁生 他同合欢树相同，母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己。 （合欢树的象征意义1） 合欢树=母亲 合欢树是触动作者思念母亲的物，看到它，就像看到了母亲，它是母亲生命的延续。树影儿，就是母爱的影子。 合欢树的象征意义2 合欢树的象征意义3： 合欢树=合家欢乐：母欢、子欢 在本文中表现为母亲和“我”共同反抗命运。 小结： 合欢树是作者个人命运的写照，也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。 作者的母亲： 无私无怨、坚强执着、宽厚仁慈、牺牲自我、对生命有着崇高的理解（懂得为儿子寻找一根精神支柱比什么都重要） 我十岁时的母亲： 争强好胜、不免孩子气、显得率真可爱、好看（“承认她是世界上长得最好看的女的”）、聪明（“承认她聪明”）、能干（能为自己做蓝地白花的裙子） 母亲内外都发生了巨大的变化： 从一位“好看的母亲” →早生华发的母亲 从能为自己做“蓝地白花裙子”的母亲→生活中只有儿子的母亲 从一位争强好胜的母亲→处处对儿子隐忍退让的母亲 儿子苦，母亲更苦，“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的” （《我与地坛》） 开头第一段写了小时候与母亲的冲突，作用是什么？ 1、突出母亲年轻时争强好胜，不免孩子气的性格，使母亲形象一开始就率真可爱，为后文母亲因操劳而早逝的可敬形象形成对比。 2、展现母子俩曾有过一段轻松快乐的日子，快乐的生活气氛和轻松的笔调，与后来生活的困境、悲苦的境地形成对照。 如果我不残疾的话，而像我十岁时的光景，母亲完全可以像绝大多数的母亲一样，爱美，爱生活，可以和子女弄点小别扭，增加一些生活的情趣。可是，二十岁时，我残疾了，对于母亲来说，这简直是要命的事情。母亲一下子改变了她原有的生活。 3、这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。 4、为后文叙写作者想写小说以及母亲对他的鼓励“你小时候的作文不是得过第一”，作了铺垫。 作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程？它有什么象征意义？ 1、合欢树是作者个人命运的写照，合欢树从弱小到长大、强壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。母亲悉心照顾的合欢树象征病中的自己。 2、也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树饱含了母亲对儿子的殷殷期盼、眷眷之心。是无私母爱的象征。 3、合欢树也饱含了儿子对母亲的深深怀念、拳拳之心。 4、合欢树是母子共同与命运抗争的见证者，它见证了一段生命过程。 能回忆怀念母亲的物品想必有很多，史铁生这篇文章为什么选择合欢树来悼念母亲？ 1、合欢树的成长经历与作者的成长经历有类似之处，是作者个人命运的写照。 2、母亲是合欢树的栽种者、呵护者，合欢树是母爱的象征。 3、合欢树是触动作者思念母亲的载体。 4、合欢树见证了母子共同与命运抗争过程。 5、作者以合欢树为题可能还有借“合欢”来寄托他们母子之间无法实现“合欢”（合家欢乐）的遗憾（母亲亲手栽种的合欢树长大了，开花了；儿子的作品发表了，获奖了；可是母亲却早早离开了人世）， 要表现母爱选择合欢树？这是一种什么写法？ 以小见大 通过小的题材、细节和独特的角度表现伟大的情感、深刻的思想或重大的意义。 《游子吟》 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 文章题目为“合欢树”，为什么到后半部分才提到合欢树，会不会扣题不紧？ 本文主要写母亲对我无私深沉的爱和我对母亲深切的怀念。 在1——4节，作者选择的三个时间段分别是10岁，20岁，30岁，这都是“我”人生的重要转折点，母亲都在其中扮演着重要角色。虽然30岁时，母亲已逝世了，但30岁的成就是母亲用一生的付出为“我”收获的。第5节我对母亲去世这一事实的不能接受以及对母亲的怀念。 第6段过渡。第7——12段写与合欢树相关的事情。 同样表现母亲对我的爱与我对母亲的怀念。 文章题目为“合欢树”，它是母爱的象征，也是触动作者思念母亲的载体，作者借此表现母亲对我的爱和我对母亲的怀念，前面部分虽没提及合欢树，但仍是围绕母亲对我的爱和我对母亲的怀念写的，所以紧扣题意。 当别人提到“你妈种的那棵合欢树今年开花了”时，为什么“我心里一阵抖”？ 此时此刻，作者由树及人，心情难平： ①激动。因为出乎意料，当年妈妈种的那棵合欢树现在居然开花了。 ②伤感。因为树还在，人已去，物是人非，提到母亲，伤感、难过顿生。 ③愧疚。母亲为自己无私地付出了一切，悲苦早逝；而自己又曾为母亲做了什么呢？ ．“我”对合欢树的感情经历了由“忘记”、找借口不看到老惦记着、主动想去看的变化过程。请问为什么会有这样的变化？ 1、我“忘记”合欢树是因为失去母亲的难以抑制的悲痛。 2、当大伙提及合欢树，我却找借口不看合欢树是因为怕触景生情，担心自己难以承受那无限的伤感和深深的愧疚。（因为树还在，人已去，物是人非，提到母亲，伤感、难过顿生。母亲为自己无私地付出了一切，悲苦早逝；而自己除了对母亲狂躁和伤害，其它什么都没能为母亲做。）当邻居无意间提到合欢树时，我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。这表明儿子对母亲有一种深深的愧疚之情，儿子拖累了母亲，母亲过早地衰老与死亡，子欲养而亲不在，还有一种无限痛惜之情。与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。是母爱的召唤吧，作者鼓起勇气，再度回去要看看那棵合欢树，表达了作者对母亲深深的怀念之情。 3、后来，“我”却老惦记着那颗合欢树，主动想去看那棵合欢树是因为： ①此时母亲已逝世多年（我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整7年了），当年那种感性的悲痛已逐步化为理性的缅怀； ②此时的“我”在写作上已取得了相当的成功，这时想去看看合欢树，是希望借此能告慰母亲在天之灵； ③“我”对母亲的思念更多地包含着悲痛和愧疚，而这种悲痛和愧疚之情随着时间的推移，与日俱增；其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，而她却不在人世了。这棵合欢树是母亲亲手栽种的，看到合欢树就仿佛看到了母亲。所以，“我”老惦记着那颗合欢树，主动地想去看看。 文章多次写到那个小孩看树影的事，尤其是文章的结尾，有怎样的意味？ 合欢树是母亲亲手栽下的，是母亲亲自料理过的，成了母爱的象征。母亲虽已逝去，而合欢树仍在健康成长，“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻母爱长青，母爱永恒。 小孩暗合作者看到树想到母亲的心情 ，那个孩子代表着一个合家欢乐的家，这是史铁生想要的，但已经不可能实现，合欢已经不可能了 。想着屋内幸福的三口之家与窗外的树影相映成趣的画面，可以让“我”有多少愧疚，更有多少安慰。仿佛过去对母亲的狂躁和伤害，可以借此补偿。 1、母爱是普遍的。那个孩子同样在母亲的庇荫下长大，他一定会记住童年的事，记住自己的妈妈，母爱永远不会磨灭。 2、母爱又是独特的。 3、用一种间接的、含蓄的方式抒情，含而不露，韵味悠长。 “悲伤也成了享受”，怎么理解？ 因母亲的去世而悲伤，又因想起和母亲生活的点点滴滴而感到幸福和温馨，从而产生一种享受感，所以，悲伤也成享受。 文章的语言淡雅、朴素，娓娓道来深切母爱，就仿佛和读者在聊天是不经意谈起母亲，说起合欢树一般，内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出，仍是如涓涓细流，闲话家常一一道来，怀念、悲痛之情潜藏于字里行间，除却华丽辞藻与刻意雕饰，思绪所至，笔触所到，深切隽永的真情蕴涵其中，耐人细嚼。 母亲的赞歌 母亲走了，就像花从春走过，留下缕缕花香；母亲走了，就像叶从夏走过，留下片片荫凉；母亲走了，就像风从秋走过，留下阵阵金浪；母亲走了，就像雪从冬走过，留下种种希望。 母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出 ――希望树 母亲---子女 生而为一棵树 血脉相连、不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候。 ―――亲情树…… ……有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。 ——选自史铁生 《我与地坛》 母亲去世后，作者对母亲有什么样的感情，从文中找出相关语句来证明。 直到中学毕业，我才意识到父亲为我所做的一切，对他充满感激和惋惜之情。因此，我下定决心，只要拿到我挣来的第一笔钱，我就给他买些苹果。因为他需要这样的营养品，在我家居住的巴尔干山村是买不到苹果的。我今天推到明天，明天推到后天，终于在一个春日，得知了父亲于夜间逝世的噩耗……直到现在，在我父亲逝世二十多年以后，那些未买的苹果依然如鲠在喉。 ——保加利亚 海托夫：《趁双亲还在》 面对至爱自己和自己至爱的亲人，你想说什么想做什么，要趁早。 纸船－寄母亲（冰心） 我从不肯放弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船只， 从舟上抛下在海里！ 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦； 这是至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 仿佛 泰戈尔 我不记得我的母亲 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调 在我玩具上回旋 是她在晃动我的摇篮 所哼的那些歌调 我不记得我的母亲 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动 庙殿里晨祷的馨香 仿佛向我吹来母亲的气息 我不记得我的母亲 只是当我从卧室的窗里 外望悠远的蓝天 我仿佛觉得 母亲凝住我的目光 布满了整个天空 （冰心译） 文中所有的母亲，在结尾处都化为了妈妈，为什么？ 妈妈是母亲、知己和朋友的完美结合（泰戈尔） 《游子吟》 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
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