我的母亲ppt课件1

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自学指导: 请同学们一边默读课文,一边给文章划分段落,并能概括段落大意。 时间:8分钟。 用一句话概括母亲的形象特点 我母亲管束我最严,她是慈母兼严父 写母亲对我的直接教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。 圈、点、勾、画、的方法找出: 请用“母亲是一个___的人。因为文中写道___”的形式组织语言,精当评价母亲的形象。 学习目标二: 1、品味含意丰富的语句。 2、体会作者对母亲的深厚情谊。 品味语言,体会情感 1、作者对母亲怀有怎样的感情? 1、每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。 作者一童年的视角回忆往事,如实道来,暗含对母亲的敬仰与感激。 品味极有分寸的语言: 结合上下文,品味下面语句中加点词语的分寸感。 (1)、我在这九年中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子。 (2)、在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。 (3)、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点的待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人—我都得感谢我的母亲。 相关链接—诗文中的“母亲” 世界上只有一个最好的女人,便是我的母亲。——成吉思汗 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基 父恩比山高,母恩比海深。——日本俗语 孟郊的《游子吟》 年轻的心总是装载着太多的事情,事业、爱情、理想,而父母永远只是静静的藏在一个角落里。一个声音总是在说:现在还早,等我实现了这个再去对父母尽孝也不迟。只是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待,往而不可得见者,亲也。” 我们有太多的抱负要去施展,而不知不觉间曾经是我们避风港的父母却已经老了,缓慢却不可逆转。 结束的话: 让我们用行动来“报得三春晖”吧! 1、给妈妈一个拥抱 2、和妈妈换位,用妈妈的心态,对你自己唠叨几句。hdi红软基地

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