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简介
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我们把黄河亲切地称为母亲河，看着母亲遭受这些灾难，每一个炎黄子孙都不会无动于衷。中国科学院和中国工程院163位院士联名向海内外炎黄子孙郑重发出呼吁：行动起来，拯救黄河！请大家思考讨论：我们可以采取哪些方法治理黄河，拯救黄河？ 1、认识、宣传保护黄河的意义。 2、树立忧患意识，节约用水、保护环境。 3、植树造林，保持水土。 4、兴修水利。 5、统一整治工业、农业、生活排污。 源于巴颜喀拉山，东流注入渤海湾； 流经青川甘宁蒙，晋陕豫鲁九省区。 第二长河五千四，河口桃花峪分段三； 上游一二阶梯过，龙羊青铜峡水电； 中游河水多泥沙，支流汾渭三门峡； 下游“悬河”易洪险，引黄淤灌措施佳。 10. 某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据 分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失、 问题进行了调查研究。 (1)数据分析：根据表格，黄河流经________游黄土高原，含沙量明显增加。原因是黄土高原土层________(疏松或坚实)，植被________，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 答案:中 疏松 破坏严重 (2)实地考察：黄河下游素有“ ”之称。原因是黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速_______(加快或减慢)，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐_______。 答案:地上河 减慢 抬高 (3)实验探究：水土流失与地表植被的关系。观察下图，甲、乙、丙中沙土最多的是________。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越____。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施是________。
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