截图
简介
这是ppt的解说词隐藏，包括了教学目标，知识目标，教学重点，教学难点，教学方法，案例分析，文种知识，解说词的种类，解说词的特点，解说词的写作要求等内容，欢迎点击下载。
ppt的解说词隐藏是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.
解说词 [教学目标] 熟悉解说词的写作。 [知识目标] 掌握解说词的文种知识。 [教学重点] 课堂实训 [教学难点] 写作技巧 [教学方法]案例教学法、实践教学法 案例导入 电视片《壮丽的长江三峡》解说词(节选) 这三个峡各有其特点。瞿塘峡以宏伟雄壮著称。巫峡以其幽深秀丽而闻名。西陵峡则是滩多险峻惊人。三峡胜景丰富多姿。更有许许多多的名胜古迹，流传着奇妙动人的神话故事，令人无限神往。古往今来，多少诗人画家、名士高人慕名而来，为其吟诗作画，描绘和赞美它的千姿万态。游览三峡，饱尝奇光异景，是一种非常美妙的享受。 案例分析 用来介绍风景名胜解说词，最好能引人入胜。 上面这一段特色，一是简括。因为是配合画面解说的，用不着太仔细，只要提示一下就行了。 二是抓住特点。例如只用三句话，就把三个峡的各自特点概括出来了：一个“宏伟雄壮”，一个“幽深秀丽”，一个“滩多险峻”，既准确又鲜明。 三是开拓听者的想象。一些语句诱发听者去联想神女峰的传说，李白、杜甫等诗人的诗词佳句，历代画家描绘三峡的名画…… 文种知识 解说词——是一种常用于产品展览、文物展览、名胜介绍、影剧解说的实用文体。 它通过对事物、人物的准确介绍，生动的描述和中肯的评说，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到更好地传播信息的效果。 采用口头或书面解释的形式： 或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等； 或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。 解说词的种类 解说词是配合实物或照片、画面的说明。从内容上分有： 产品展销解说词 文物古迹解说词 摄影图片解说词 影视剧解说词等。 解说词的作用 解说词具有补充视觉和补充听觉的作用。 1.补充视觉的作用——让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育。 文物古迹解说词、电影电视解说词等，在观众观看实物或图像的过程中，为了让观众了解实物或图像的来龙去脉、本质特征，一边展出或映出实物和图像，一边进行解说，让人看得清楚，加深感受，起到补充视觉的作用。 解说词的作用 2.补充听觉的作用——即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。 音乐欣赏中的解说词，广播中的影视解说词，是在看不到实物和图像的情况下播出的。在这种情况下，如果不借助解说词的叙述、描写、议论、抒情，我们就很难知道事物的发生、发展、环境，收到如临其境的效果。 解说词的特点 1.指要性 所谓指要性就是在解说具体事物时，要着重介绍它的要点、重点。一般性的观众或听众通过实物、图像、音响能准确了解的信息与知识，可不写或简写。 2.扩引性 所谓扩引性就是对客观事物进行解说时，在内容上作必要的增补和扩充。解说词总是紧扣事物加以解说，但是如果要进一步认识事物的本质特点，了解它的深刻含义，单纯强调或注意画面与实物自身的介绍很难以达到这一目的。 解说词的特点 3．阐释性 解说词是一种充分运用记叙、议论、抒情和描写等表达方式的解释和说明。 4．感染性 解说词是一种主观与客观相结合的解说，它可以用平实的语言，也可以用文学的语言，准确之外，力求做到具体、形象。 案例分析 天 安 门 原明清两代皇城之门。在北京市区中心。始建于明永乐十五年（1417年），初名承天门，表示皇权承授天命之意。清顺治八年（1651）年建成后始称天安门。现有城门五阙、门楼九楹，象征皇帝“九五之尊“，为城门建筑之等位最高者。城楼以汉白玉须弥座为基，建于10多米高的砖砌城台上，总高33、7米。门前金水河上有5座金水桥。旧时中间桥面只供皇帝行走。门前后共4座华表，河两岸分置4只石狮，使整个建筑主次分明，气势雄伟，金碧辉煌。旧时凡皇帝登基、册立皇后，都在城楼上降诏；凡皇帝祭祀天地，迎娶皇后，都由此门出入。明清两代，门前为一封闭庭院，只有两侧长安左门、长安右门和南边大明门（清代称大清门）与外界相通。今广场东西两门原为中央六部等政府机构。新中国建立后已改建和扩建为大广场，并于东、西、南三面兴建了中国革命和中国历史博物馆、人民大会堂、人民英雄纪念碑以及毛主席纪念堂等大型建筑，使天安门广场更加壮丽。 实训 情景设置：为本班撰写运动会入场式解说词 任务布置：每位同学撰写一份 要求： （1）20分钟内完成 （2）上台交流 解说词的写作 （一）解说词的结构形式 1、短文式 短文式解说词，适合于解说词带有故事情节的电影、戏剧以及需要描述的人物、名胜古迹等。被解说的对象是一个独立的个体，或者为一组联系紧密的实物或画面。其特点是：前后连贯、主旨单一。 2、章节式 章节式解说词多用于连续发展的不同画面或互相联系不紧密的一组事物的解说，如产品展销、图片展览等。它们的章节是根据不同画面、场面和实物的组合划分的，每个或每组画面与实物写一段文字，中间用空行隔开，或用一、二、三等序号分布等。 3、表格式 表格式解说词是电影、电视、广播兴起与发展之后的产物。这种形式的解说词就是按影视的镜头或广播的段落划分，把画面的内容和解说词语逐个填在相应的表格中，使解说词与解说对象一一对照，以便于解说员、播音员按表讲解、 解说词的写作 〈二〉解说词的表述方法 1、新闻式 这种表述方法多用于电视新闻、新闻照片、新闻电影等的解说。这类解说词具有新闻的要素、有明确的时间、地点、人物和事件的经过、结果等。 2、文艺式 这种表现手法常见于用文学语言进行形象描写的解说词。这类解说词生动形象，感情热烈，富有文采，引人入胜。 3、阐释式 这种表达方式适用于知识性较强或较为复杂而需从各个方面进行阐述的事物的解说。这类解说词多用说明表达方式，要求阐释的知识准确、科学、简明扼要。 解说词的写作要求 要有明确的主题指向和说明重点 。 要针对被解说对象的缺失信息，进行必要的补充和增加 。 要强调扣物写话，条理明晰 。 要配合具体对象采用不同的解说方法 。 要把握人们的视听规律，使解说词具有感染力。 解说词是供群众听的，读起来要上口，听起来要顺耳； 解说词是对实物和画面进行解说的，因此，要用形象的文学语言，描绘所解说的事物和形象，感情要充沛，还可使用记叙、描写、说明、议论、抒情等综合表达方式。
展开
