医疗教育养老ppt

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整合教育医疗养老资源 打造全龄模式社区 海湾城项目运营方案(二 ) 本方案核心思路 核心思路:客户到底会因为什么买海湾城 以医疗养老配套、教育配套 提升海湾城项目价值点 项目定位: 一生之城 全龄化社区 整合教育医疗、养老资源 一、集团现有资源整合 二、教育资源整合 三、医疗养老资源整合 四、商业配套资源整合 集团现有资源整合 1、国贸中心大厦 高端会馆VIP礼遇 2、赤山风景区旅游终身免费游 3、顶级温泉会馆 4、海湾城业主专属私家海滩 教育资源整合 1、国际知名早教机构 美国金宝贝 (大连和平现代城引入) 澳大利亚亲亲袋鼠(大连亿达地产引入) 美国金宝贝 1976年,在美国的三藩市,两个孩子的母亲琼•伯恩丝女士创立了第一家Gymboree金宝贝早教中心,从此欢声笑语不断从这里传出。Gymboree是伯恩丝女士自创的单词,她的灵感来自于“Jamboree”与“Gym”。Jamboree是美国南方一种嘉年华的名称,代表无穷欢乐;Gym有运动的含义,也是Growing Young Minds的缩写,即帮助孩子身心健康成长。合在一起,寓意着一个亲子专属的欢乐成长园地。 经过近40年的变迁和发展,金宝贝已经从早教专家,发展成为儿童成长方式的引导者,涵盖早教课程、家庭教育、服饰穿戴和游戏玩乐。 至今,金宝贝在全球已经开设700多家早教中心,遍及全球41个国家和地区。自2003 年金宝贝进入中国, 至今已开设了逾二百家早教中心,覆盖130多个城市。 KindyROO澳洲亲亲袋鼠  KindyROO澳洲亲亲袋鼠源于1982年,受澳洲医学界、教育界以及澳洲学者联合会(ASG)认证和推荐的国际婴幼儿启育机构。全球唯一医学背景的国际早教中心。        KindyROO课程的最大特点:“在合适的时候给予合适的刺激”。 通过连接身体各部分的神经系统接受应用的刺激和经历,尽可能的开发自然赋予人类的先天潜能,为未来的学习打下稳固的基础。   KindyROO课程提升感官能力(视觉/平衡,嗅觉/触觉,感觉)和运动能力(运动和协调的)综合发展,因为这种均衡的发展可以帮助婴幼儿最大效益地发展自然赐予的潜能。   KindyROO强调婴儿拥有与生俱来的生存技能和学习潜能,我们坚信每个孩子都是有灵性的,父母在孩子的成长过程最重要的职责是帮助和引领(Assisting and Guiding)而非灌输打造(Teaching and Training),只要有足够的环境在合适的时候提供合适的刺激,孩子的学习潜能将得以最大限度的开发。任何父母通过KindyROO的课程都有能力帮助自己的孩子,成为他的最好导师。所以KindyROO除了是婴幼儿的启育中心,更是成功父母的专业培训中心。   KindyROO致力帮助每一个婴幼儿尽可能地发掘自然赐予孩子的生存技能,启发孩子与生俱来的学习潜能,增进心、智、体能健康;确保孩子的感知、运动能力得以健康发展,有效预防未来学校生活中各种不必要的学习障碍,有能力、有信心、轻松愉快地面对未来的学业挑战。 2、国际双语化幼儿园 北京红黄蓝 (大连华润项目引入) 新加坡爱儿坊(大连亿达引入) 北京红黄蓝幼儿园 新加坡爱儿坊 3、小学、初中 新加坡伊顿学校(大连天地 从新加坡引入) 加拿大枫叶国际(大连市区和金石滩有校区) 北大附小、附中(大连御龙海湾项目从北京引入) 北京小学 (大连华润海中国项目引入) 新加坡伊顿中学 伊顿国际教育机构(以下简称“伊顿”)是由美国哈佛大学、美国西北大学校友会成员以及国际著名蒙特梭利教育专家们共同投入并参与管理的专门从事教育项目投资、研发和管理的国际教育机构。伊顿国际教育机构通过引进国外一流的教育管理模式、最先进的教研成果和最适合儿童成长的教育理念来发展中国的教育事业并致力于发展成为中国最具有国际水准的早教教育集团。 枫叶国际学校(幼儿园至高中) 北大附小、附中 北京大学附属小学始建于1906年,前身是京师大学堂附属高等小学堂,1923年名为燕京大学附小,1952年为现名。 附小秉承了北京大学爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,力求通过民主和谐的学校管理,自主探究的课堂教学,丰富多彩的课余活动,以美育人的校园环境,创设宽松充实的学校生活,最大限度地开发学生的资质和潜能,使之具有良好的品德和个性,身心健康,快乐地学习和生活,为持续发展打好基础。  北大附中是北京大学的一个组成部分,以北大“勤奋、严谨、求实、创新”校训作为自己的校训;坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学指导方针;通过年近40年的努力,形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色,并积累了丰富的办学经验。在基础教学和素质教育及特长生培养等方面都取得了显著的成绩。北大附中创办于1960年,作为北京大学培养人才的“四级火箭”的基础,她一开始就具有高层次的起点。40年来,她为自己写下了一段虽然短暂却又充满奋斗的光荣历史。 北京小学 北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于1949年6月19日,是建国初期由北京市委亲自组建的公立寄宿制学校。目前,学校形成一体两翼、一校多址的办学格局,成为首都基础教育的窗口学校。     “一体”指北京小学,“两翼”指包括寄宿、走读两种办学形式。“一校多址”指北京小学发挥优质教育资源优势,在本区以及北京市其他区县以不同合作形式开办了多所分校,促进了教育的均衡发展,赢得社会的普遍赞誉。     位于西城区槐柏树街的学校本部现为完全寄宿制管理,每年向全市招收适龄的寄宿学生。位于广外马连道地区的北京小学分校、以及位于北线阁地区的北京小学走读部为走读制管理。     北京小学重视打造优良的教师团队,形成良好的教师文化。目前,专任教师150多名,其中特级教师4名,中学高级教师15名,市区学科带头人、骨干教师近60人。     北京小学(包含本部、各省分校)现有学生近2200多人,其中住宿生1300多人。学校科学体育楼(内设游泳馆、体操馆、天文馆、阅览大厅、电视演播厅、阶梯教室、礼堂、器乐排练厅等)为孩子开展丰富多采的活动创设了条件;庄严的国旗广场、美丽的校园、学生宿舍楼及留学生公寓等设施为学生的发展提供了保障。 医疗、养老资源整合 (方案一 中有详细阐述) 商业配套资源整合 1、引入社区超市等社区商业配套设施 2、引入品牌餐饮提升版块人气 麦当劳 得来速餐厅AAA红软基地

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