五年级语文上册口语交际习作七ppt

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五年级语文上册口语交际习作七ppt

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估量 损失 殿堂 宏伟 侵入销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁 演讲需要做到以下几点:   A.围绕一个主题   B.抓准几个方面   C.列举有力事例   D.组织通顺语言   E.表达有声有色 同学们,通过本单元的学习,我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的光辉事迹?把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前. 圆明园的毁灭 狼牙山五壮士 难忘的一课 最后一分钟 《难忘的一课》课文简析: 《最后一分钟》课文简析: 交流平台 旧中国的耻辱 旧中国的耻辱 《南京条约》 1842年8月 英国 主要内容 :割香港岛给英国 ;赔款2100万银元 ;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 ;中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定 。 《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》由清政府于1887年和政府先后签订,条约规定澳门归属葡萄牙。 《马关条约》由清政府于1895年4月和日本签订,条约其中规定辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本,并赔偿日本军费2亿两白银。 旧中国的耻辱 《天津条约》1858年夏 俄美英法 主要内容 :外国公使进驻北京 ;增开沿海沿江是10处商口岸;外国军舰商船可以在长江各口岸通航 ;外国人可以到中国内地游历、通商、传教 ;清政府赔偿英法两国经费各200万两白银,赔常英商损失200万两白银 。 旧中国的耻辱 《北京条约 》1860年 俄国 主要内容 :清政府承认天津条约有效 ;增开天津为商埠 ;割九龙司地方一区给英国 ;对英法两国的赔款各增至800万两白银。 旧中国的耻辱 《八国联军侵略中国》 1900年八国联军(英国、法国、普鲁士、沙俄、美国、日本、意大利、奥匈帝国)侵入中国。最后以清朝战败,联军占领首都北京、清政府逃往陕西西安,谈和后清朝付出白银4.5亿为终。此战役中:(世界上唯一一个)被八个国家联合起来打的国家,最先造出火药却还被别人炮轰的国家 ,园明圆被烧! 旧中国的耻辱 《南京大屠杀》 第二次世界大战期间,侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据中国学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上。 新中国的成就 1997年7月1日,香港回归祖国 1999年12月20日,澳门回归祖国 新中国的成就 三峡大坝、青藏铁路建成; 新中国的成就 2011年4月28日至10月22日在举办西安世界园艺博览会,会期178天。 辽宁号航母正式服役 “蛟龙号”3000米级海试成功,下潜深度达3759米,标志着中国成为继美、法、俄、日之后,第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。 什么是读后感? 读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。 如何才能写好读后感? 1、“读”是基础,只有仔细地阅读,认真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情,读出了自己的感受和体会,才能有感而发写好读后感。 2、“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。 3、为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。 自由阅读范文 愤怒和惋惜──读《圆明园的毁灭》有感。 边读边思考:从这篇读后感中你体会到了写读后感的哪些方法? 一篇读后感至少要有三个部分的内容组成: 一是要介绍原作的篇名内容和特点; 二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象; 三是读后的感想和体会。 ⑴ 紧扣原文,抓住重点:      读后感的“感”,必须是从原文引发出来的感想、体会,不要面面俱到,泛泛而谈,应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。 ⑵ 联系实际,情感真实:   读了一篇文章,产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考,这才激发了“感”。所以,写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是,写出自己的真实感想,忌说假话、空话、套话。 ⑶ 叙议结合,以“感”为主: 读后感属议论文范围,但不同于一般的议论文,常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等,在此基础上写出自己的感想。 为了更好地表达自己的感受,还可以适当引用相关的资料。另外,恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等,也可以增强文章的说服力与感染力。 ⑷一般来说,读后感的题目是“读《××》有感”或“《××》读后感”,当然,也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题,下面再写上副标题。如:  愤怒与惋惜──读《圆明园的毁灭》有感 读后感的一般写法 紧扣原文,抓住重点; 联系实际,情感真实; 叙议结合,以“感”为主。P41红软基地

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