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简介
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说一说 这篇课文讲的是战争年代_________的学生在艰苦环境下________地坚持学习, ________为保护________而英勇牺牲的事。 我来读一读: 1、带点的词怎么理解?我们多么渴望每人都能有一本教科书啊! 设 问 书领到了,我们俩每人背上一捆,高兴地往回走。我们恨不得一步赶回村子,把书发给同学们。 指导员没有说完的话是什么?请补充句子: “你们要……好好学习……将来________________________” 希望这用生命换来的教科书和指导员没说完的话也激励着我们—— 《珍贵的教科书》以“书”为线索,写了________、_________、___________三个主要内容。
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