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简介
这是初中文言句式ppt，包括了文言句式概说，判断句，被动句，省略句，练习：补出下面句子中省略的成分，倒装句，宾语前置，定语后置，状语后置，文言文常见的固定句式等内容，欢迎点击下载。
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初中文言文指导之 常见的文言句式 文言句式概说 要读懂文言文，会翻译文言句子，我们就要先了解一些常见的文言文句式，否则就会影响理解，甚至于无从下手。 文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类；而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。 文言句式，是学习文言的三大难点之一，也是语文学习非常重要的一个版块。 第一部分 文言文特殊句式 一、判断句（ 1 ） 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行肯定或否定判断的句式。 判断句常见的形式有以下几种： 1、最显著的标志就是： “……者，……也”“……，……也” “……者，……”“……，……者也” [例句]“廉颇者，赵之良将也。” 一、判断句（2 ） 练习1：说出学过的文言文中的此类判断句。（2句以上） ①陈胜者，阳城人也。 ②项脊轩，旧南阁子也。 ③南阳刘子骥，高尚士也。 ④噌吰者，周景王之无射也。 ⑤栗者，民之所种。 ⑥莲，花之君子者也。 一、判断句（3 ） 2、采用副词“乃”“即”“则”“皆”“诚”等表示判断。 [例句]“当立者乃公子扶苏 。” 练习2：说出学过的文言文中的此类判断句。（2句以上） ①问今是何世，乃不知有汉。 ②我乃楚狂人，风歌笑孔丘。 ③此乃臣效命之秋也。 一、判断句（4 ） ④梁父即楚将项燕。 ⑤此则岳阳楼之大观也。 ⑥非死，则徙尔。 ⑦此皆良实，志虑忠纯。 ⑧此诚危急存亡之秋也。 ⑨即今之傫然在墓者。 一、判断句（5 ） 3、用动词“为”“是”表示判断（注意和作代词的“是”区别）。如： ①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ②我为赵将，有攻城野战之功。 ③宫中府中，俱为一体。 ④同行十二年，不知木兰是女郎。 ⑤问今是何世，乃不知有汉…… ⑥石之铿然有声者，所在皆是也（是，代词，这样） 一、判断句（6 ） 4、采用否定副词“非”表示否定判断。对否定判断学生常易忽略，因此要特别注意。 [例句]子非我，安知我不知鱼之乐?（你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐?） 练习3：请你说出1句此类判断句。 ①登高而招，臂非加长也，而见者远。 ②城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 ③六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 一、判断句（7 ） 5、无标志判断句：既不用判断词，也不用语气词，语意上直接表示判断（直接由名词对名词作出判断）。 [例句] ①刘备天下枭雄。 ②高祖，沛丰邑中阳里人。 ③农，天下之本。 ④秦，虎狼之国。 ⑤此人力士。 二、被动句（ 1 ） 文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有： 1、用“于” 表被动。用介词“于”引出行为的主动者，“于”放到动词后，它的形式是：“动词＋于＋主动者”。 [例句]王建禽于秦。（齐王建被秦国活捉了。禽，通擒） [简析]句中的“于”用在动词“禽”的后边，引出动作行为的主动者“秦”，表示被动。“于”可译为“被”。 二、被动句（ 2 ） 这种形式的被动句还有： ①则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。 ②李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。 ③故内惑于郑袖，外欺于张仪。 二、被动句（ 3 ） 2、用“见”“见……于……”表示被动（“于”引出动作的主动者）。它的形式是：“见＋动词”或者“见＋动词＋于＋主动者”。如： ①秦城恐不可得，徒见欺。 ②信而见疑，忠而被谤。 ③臣诚恐见欺于王。（我担心被秦王您欺骗而对不起赵国。） ④吾长见笑于大方之家。 ⑤家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 二、被动句（ 4 ） 3、用“为”“为……所”（“为”引出动作的主动者）或“……为所……”表被动。它的形式是：“为＋主动者＋动词”或者“为＋主动者＋所＋动词”。例如： ①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君。（如果背弃了他所说的话，我死了，妻子儿女们也将被杀，对君王您也没有好处。） ②茅屋为秋风所破（草房被秋风吹坏了） 二、被动句（5 ） 练习：你还能说出这种形式的被动句吗？ ①而身死国灭，为天下笑。 ②为国者无使为积威之所劫哉。 ③其印为予群从所得。 ④今不速往，恐为操所先。 ⑤其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。 ⑥不者，若属皆且为所虏。 ⑦父母宗族，皆为戮没。 二、被动句（6 ） 4、用介词“被”或“受……于”表示被动，它的形式是：“被（受）＋动词”或者“被（受）＋动词＋于＋主动者”。 [例句]①风流总被雨打风吹去 ②予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。 ③信而见疑，忠而被谤。 ④吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 二、被动句（7 ） 5、动词本身表被动（意念上的被动）。例如： ①戍卒叫，函谷举。 ②一夫作难而七庙隳。 ③蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？ ④傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。 ⑤荆州之民附操者，逼兵势耳。 三、省略句（ 1 ） 文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有： 1、省略主语。 （1）承前省。如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。” （2）蒙后省。如：沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入。” （3）自述省。如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。” （4）对话省。如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人。’” 三、省略句（2 ） 省略主语。[例句] ①楚人为食，吴人及之。（）奔，（）食而从之。（楚国人做好饭，吴国人赶上来了。楚国人跑了，吴国人把饭吃了又跟上去追赶。） ②永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章，（ ）触草木，（ ）尽死，（）以啮人，（）无御之者。然（）得而腊之以为饵，可以已大风、挛宛、瘘、疠……［永州郊野出一种怪蛇，黑色的底上有白色的花纹，它一碰到草木，草木全部死掉，它如果咬了人，人就没法医治。但是人捉到它，把它晒成干肉做药，可以治好麻疯、颈子肿、瘘管、手脚蜷曲（病）……］ 三、省略句（3 ） 2、省略谓语动词。谓语是句中最重要的成分，一般是不能省略的，但在对话中或不发生误解的情况下也可以省略，特别是动词谓语。例如： ①一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 （第一次击鼓，军队的士气高涨，第二次击鼓，士气就衰微了，第三次击鼓，士气就全没有了。） ②三人行必有我师焉，择其善者而从之，（择）其不善者而改之。 ③老臣今者殊不欲食，乃自强步，日（行）三四里。 三、省略句（4） 3、省略宾语： （1）省略动词的宾语。例如： ①可烧而走（之）也。 ②尉剑挺，广起，夺（剑）而杀尉。 ③每字为一印，火烧（印）令（印）坚。 （2）省略介词宾语。例如： ①公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户。 ②竖子，不足与（之）谋。 ③此人一一为（之）具言所闻。 三、省略句（5） 4、省略介词“于”。例如 ①至则无所用，放之（ ）山下。 ②项王则受璧，置之（ ）座上。亚父受玉斗，置之（ ）地，拔剑撞而破之。 [简析]①句中“山下”，是表示处所的名词，前面省略了介词“于”。②句中“座上”“地”是表处所的词语，前面都省略了介词“于”。这类的“于”字省略在古汉语里很普遍。 ③今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。 ④激昂（于）大义，蹈死不顾。 三、省略句（6） 5、省略中心词。中心词是在一个词组中被定语状语修饰的词，古汉语中常有省略中心词的现象。读文言文时，必须注意。例如： ①宫中府中，俱为一体。 ②故五月渡泸，深入不毛。 [简析]①句中的“宫中府中”就是“宫中之吏”与“丞相府之吏”，省略了中心词“吏”，实际上是定语代替了中心词。②句中的“不毛”，就是“不毛之地”，即不生草木的地方。 三、省略句（7） 温馨提示： 和判断句不同，省略句是很难找到鲜明的标志的，但是如果我们能够理解每一个词的含义，弄清楚句子的主谓宾，我们就会清楚缺少了什么了。一个完整的句子至少要有主谓，谓语之后如果还有任何修饰词，那么想必就是缺少宾语了。 练习：补出下面句子中省略的成分 ①冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。 ②故西门豹为邺令，名闻天下。 ③均之二策，宁许以负秦曲。 ④皆出山下平地，盖上出也。 ⑤今当远离，临表涕零，不知所言。 ⑥渔工水师虽知而不能言。 ⑦国人莫敢言，道路以目。 ⑧使将士更休，而自坐帷幕。 ⑨士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。 四、倒装句 倒装句（变式句）概说： 文言中的倒装句（变式句），是相对于现代汉语的句序而言的。文言中句子的语序多有变化。基于此，我们将文言倒装句式分为主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。 1、主谓倒装 这种情况较少，往往是为了表示强烈的感叹，而把谓语提前到主语之前。如： ①甚矣，汝之不惠！ ②美哉，我少年中国！ ③称心快意，几家能够？ ④甚善矣，子之治东阿也！ ⑤安在公子能急人之困？ 2、宾语前置（1） 所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“忌不之信”中的“之”就是前置的宾语。 宾语前置通常分为三种情况： （ 1 ）疑问句中代词作动词或介词的宾语提前。 疑问句就是包含“何”“安”“谁”等可以作为宾语的疑问词的句子，在这类句子中，要把作为宾语的疑问词放在动词前，翻译的时候应该先翻译动词。如“大王来何操？”（操何） 宾语前置（2） 此类句子还有： ①微斯人，吾谁与归？（与谁） ②子何恃而往？（恃何） ③沛公安在？（在安） ④不然，籍何以至此？（以何） 宾语前置（3） （ 2 ）否定句中代词作宾语提前。 否定句就是有否定词“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在这类句子中，代词作宾语时，则常常放在动词前面。例如： ①我无尔诈，尔无我虞。［我（楚国）不得欺骗你（宋国），你（宋国）也不要欺骗我（楚国）］ ②每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 宾语前置（4） 此类句子还有： ①古之人不余欺也。”（不欺余） ②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（弗怠之） ③城中皆不之觉。（不觉之） ④七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（未有之） 宾语前置（5） （3）借助“之”“是”“唯（惟）……是……”或“惟（唯）……之……”等格式将宾语提前。 [例句]句读之不知。（不知句读） 夫晋，何厌之有？（有何厌） 先君之好是继。（继先君之好） 孜孜焉唯进修是急，未之多见也。（唯急进修） 唯余马首是瞻。（唯瞻余马首） 唯命是从。（唯从命） 宾语前置（6） 此类句子还有： ①率师以来，唯敌是求。 ②余虽与晋出入，余唯利是视。 ③父母唯其疾之忧。 [简析]“唯敌是求”就是“求敌”；“唯利是视”，就是“视利”；“唯其疾之忧”就是“忧其疾”。用了“唯……是……”和“唯……之……”的格式，宾语在句中的作用就比较突出。成语里有“唯命是听”“唯利是图”等说法，就是这种语法格式的保留。 3、定语后置 （1） 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强……”其中的“利”“强”都是后置定语。 要了解定语后置，可以牢牢抓住集中常见的格式。 文言中的定语后置有以下几种情况： 定语后置 （2） （1）在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者”的格式。例如： ①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。 ②马之千里者…… ③石之铿然有声者，所在皆是也。 ④五谷者，种之美者也。（五谷是庄稼中的好种）。 定语后置 （3） （2）在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。例如： ①四海之大，有几人欤？” （广大的四海） ②高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 ③云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。（云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰鲜花，不依靠神奇的绣工） 定语后置 （4） （3）定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如： ①遂率子孙荷担者三夫。（荷担之子孙） ②求人可使报秦者，未得。（可使报秦之人） 定语后置 （5） （4）在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者”的格式。例如： ①此四者，天下之穷民而无告者。［这四种人（鳏、寡、孤、独），是社会上无依无靠的穷苦人］ ②缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤? （能不易其志之缙绅） 状语后置（1） 文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。再如： ①青，取之于蓝，而青于蓝…… ②得双石于潭上…… ③昔也，往债（讨债）于东邑人。 ④为坛而盟，祭以尉首。 ⑤有子问于曾子曰…… 状语后置（2） 介词结构后置句还有： ⑥具告以事。（《鸿门宴》） ⑦李氏子蟠，......不拘于时，学于余。 ⑧王尝语庄子以好乐 ⑨使负栋之柱，多于南山之农亩 练习：你来试一试 判断下列各句中的句式。 ①保民而王，莫之能御也。 ②王无异于百姓之以王为爱也。 ③德何如，则可以王矣？ ④何由知吾可也？ ⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！ ⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中 ⑦故凡为愚者，莫我若也。 ⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶。 第二部分 文言文常见的固定句式 固定句式（1） 1、“如……何”“奈……何”“若……何”。这三个句式的意思都是“把……怎么样”“对……怎么办”或“怎么对付（处置、安顿）……”。例如： ①如太行、王屋何？（如何处理太行、王屋这两座大山呢？） ②奈并累若属何？（把你们一起连累了可怎么办呢？） ③虞兮虞兮奈若何？（虞啊虞啊我拿你怎么办呢？） 固定句式（2） 2、“……孰与……”“……何如……”“孰若”“孰如”“何若”等。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。例如： ①公之视廉将军孰与秦王？（你们看廉将军和秦王相比，谁更厉害？） ②吾孰与城北徐公美？（我和城北徐公相比，谁更美？） ③汝意谓长安何如日远？（长安和太阳相比，哪一个离得更远？） 固定句式（3） “孰与”“何如”还可以用来询问利害得失，或表示抉择取舍。例如： ④救赵孰与勿救？（救赵与不救赵哪个有利？） ⑤惟坐待亡，孰与伐之？（与其坐而待毙，哪如起而进攻他们？） 固定句式（4） 3、“不亦……乎？”可译为：“不……吗？”，“难道不……吗？”例如： ①学而时习之，不亦乐乎？ ②有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？ 固定句式（5） 4、“何（奚、曷）以（用）……为”“何以为”“何……为”。这是三个同义的说法，可译为“哪里用得着……呢？”“还要……干什么呢？”例如： ①吾有车而使人不敢借，何以车为？ ②世方乱，安以富为？ ③胜自磨剑，人问曰：“何以为？”（磨剑干什么呢？） ④如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 固定句式（6） 5、“何……之为”。这个格式的意思是“还算得上……”“还谈得上什么……”“还说什么……”。例如： ①秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？（还谈得上什么恩惠呢？） ②国仇未报，何以家为？ ③何以名为？臣夫桑下之饿人也？ 固定句式（7） 6、“得无”、“无乃”。“得无”又写作“得毋”“得微”“得非”等，意思是“该不会”“莫不是”“只怕是”“岂不是”“莫非”等。例如： ①得无教我猎虫所耶？ ②日饮食得无衰乎？ ③得毋有病乎？ 固定句式（8） “无乃”又写作“毋乃”“非乃”“不乃”，意思是“岂不是”“莫非是”“恐怕要”等。例如： ④求，无乃尔是过欤？（恐怕要责备你吧？） ⑤师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（恐怕不可以吧？） ⑥今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？（岂不是晚了点吗？） 固定句式（9） 温馨提示： 文言文中的固定结构大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度、表示选择五种。 1．表示疑问（1）
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