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简介
这是31称象ppt，包括了自学要求，为什么称象？官员们想了哪些称象的办法？最后，谁用什么办法称出了大象的重量？想一想，说一说等内容，欢迎点击下载。
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自学要求 1、读准字音，读通课文。 2、自学生字新词。 3、想一想： （1）课文讲了谁称象？ （2）为什么要称象？ （3）想了哪些称象的办法？ （4）最后用什么办法称出了大象 的重量？ 官员 柱子 秤杆 切割 宰杀 船舷 自学要求 1、读准字音，读通课文。 2、自学生字新词。 3、想一想： （1）课文讲了谁称象？ （2）为什么要称象？ （3）想了哪些称象的办法？ （4）最后用什么办法称出了大象 的重量？ 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？ 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？ 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？ 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。” 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。” 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”
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