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简介
这是语法词性ppt，包括了词性的两大类，名词意义及词例，名词的语法特点，动词的意义及词例，语法特点，代词，代词语法特点等内容，欢迎点击下载。
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初中语文语法专题 ——词性 词性的两大类： 其中，实词可以分为以下六类： 一、名词意义及词例: 名词的语法特点： 1、不能用肯定和否定的方式提问，一般不用副词修饰。如：不能说“狗不狗”“很工人”。 2、一般名词能用数量词修饰，能和介词结合。如：“五斤米”，“在学校”。 3、除 “人、家、天”等少量单音节名词可以重叠表示“每”的意思外，一般不能重叠。如：人人。 4、表示人称的名词，可以在后面加“们”表示多数。如：“同学们”“同志们”。 5、 名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。 例如：妹妹是连州人。(定语) 今天星期二。（谓语） 昨天晴天。（谓语） 他肺炎。（谓语） （只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里，可以不用判断词 “是”，名词直接做谓语。） 6、表示时间、方位的名词可以做状语，也可以做主语.定语。 例如：他们下午开会 (状语) 前面、后面都种满了花（主语） 西边的墙修好了 （定语） 二、动词的意义及词例 ： 4、动词一般都能带时态助词“着”“了”“过”表示时态。如：来了、吃着、聊过。 5、大部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试。如：“谈谈”“讨论讨论”。 6、判断动词“是”的主要用途是表示对事物有所判定。如：我是学生。牛是动物。 7、“是”有时单独用在动词、形容词前边，表示肯定语气，有强调的作用。性质接近于副词，不能算句子成分。 例如：这个办法是好，可是我不会。 这孩子是聪明。（相当于“很”） 三.形容词意义及词例： A.表示事物的形状、颜色。 例如：高 大 粗 细 圆 长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直 B.表示事物的性质。 例如：好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素 C.表示事物的状态。 例如：迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急躁 四.数词 数词的分类：基数词和序数词。 （1）基数词：表数目的多少： 一、二、三 十、百，千，万。 （2）分数 （二分之一) （3）概数（几、许多、三十上下） （4）倍数（五倍，五十倍） 数目的增加可以用倍数或分数来表示 数目的减少只用分数表示 （5）序数词：表序数。 如：第一、初五、老大。 五.量词 表示人、事物或动作单位的词叫量词。 分类 ： ①物量词 A 个体量词：只 个 件 间 所 座 B 集合量词：对 双 群 伙 帮 副 批 C 不定量词：点 些 D 度量衡量词：寸 亩 斗 克 立方米 人次 E 借用量词（多数是名词借用为量词）： 杯 盘 碗 桶 瓶 身 手 笔 刀 口 屋子 堆 封 卷 捧 张 担 铲 ②动量词：表示动作行为的量词： 次 趟 回 遍 下 阵 番 遭 顿 六.代词 A 人称代词 ：代替人或事物的名称。我 你 您 他 她 它 我们 你们 您们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 人家 大家 B 疑问代词： 用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态） 什么 怎样 什么样 （问方式行动） C 指示代词 ：用来区别人或事物 1、这 那 （指人或事物） 2、这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 3、这会儿 那 会 儿 （指时间） 4、这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指性质、状态、方式、行动、程度） 5、这些 那些 这么些 那么些 （指数量） 6、每 各（指所有的或全体中任何一个） 7、某 另 别（确有所指，未说明哪一个） 代词语法特点： 代词所代的词语能作句子的什么成分，那么代词就作该句子的什么成分。
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