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简介
这是诚实和信任ppt,包括了学习目标,自学指导一,生字词我最棒,当堂训练,思考,当堂检测等内容,欢迎点击下载。
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第一课时 学习目标: 1、学会本课10个生字 ,两条绿线内的3个二类字只识不写。 2、理解由生字组成的词语,借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 3 、能正确、流利地朗读课文。 4 、研读课文,培养学生研究、交流的能力。有感情地朗读“我”与车主的对话,懂得在生活中要严于律己,敢于承担责任,诚实守信 。 填一填 课文共有十一个自然段,写了发生在“我”和“他”之间的一件事,第 自然段到第 自然段是第一部分,交代事情的起因和处理情况;第 自然段到第 自然段是第二部分,写了事情的发展和结果。这件事是围绕课题来写的,着重反映了“我”的 及“他”对“我”的 。 思考 1、第一部分中“我”的怎样的行动最能反映“我”是一个“诚实”的人? 2、字条上写了什么内容?字条压在什么地方?为什么压在那? 3、我是在什么情况这样做的?反映出什么? 当堂训练: 1 、分辨双胞胎。 城( )碎( )障( )寄( ) 城( )摔( )彰( )骑( ) 2 、整体感知 《诚实与信任》一课事情发生的时间是( ),地点是( ),主要人物是( )。 第二课时学习目标: 1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 研读课文,培养学生研究、交流的能力。 3 有感情地朗读“我”与车主的对话,懂得在生活中要严于律己,敢于承担责任,诚实守信 。 思考 1、在我留下字条后,这件事又怎样发展的?结果又是怎么样的? 2、在和小红车主通话的过程中你觉得“我”的哪些话进一步表现了“我”的“诚实” ?为什么? 当堂检测: 1摘抄“练习6”关于诚信的名言。 2收集自己身边诚实与信任的实例,课下交流。
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