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简介
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实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展。 正确认识 正确的认识对实践有积极的促进作用，在实践中获得积极的成果； 表象是人脑对过去的感觉和知觉的回忆。 （2）理性认识 理性认识是认识的高级阶段，它是人们关于事物的本质、全体、内部联系的认识。 其特征是间接性和抽象性。其内容是事物的内在联系，本质和规律。 理性认识的主要形式是概念、判断和推理。 概念是客观事物的一般属性和内在本质在人的思维中的反映。 判断是对事物之间的联系和关系的反映，是对事物是什么、是否有某种属性的断定。 推理是从事物的联系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式。 感性认识和理性认识相互依赖 感性认识和理性认识相互渗透 认识只有回到实践去，才能得到检验和发展。 认识辩证运动的全过程是“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷。” (《毛泽东选集》第1卷） 1、吃一堑，
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