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简介
这是醉翁亭记课件ppt，包括了读出下列词语，野芳发而幽香，研讨课文，学习开端，积累词汇，研讨课文第二段，《醉翁亭记》写作思路，拓展思考，实词积累等内容，欢迎点击下载。
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欧阳修为人忠直，敢于直谏，关心人民，要求政治改革，中年支持范仲淹为代表的革新派，范被黜，他为之辩，受牵连而被贬至滁州做太守，但他虽被贬，却能以积极的心态当好他的地方官，为百姓做事。本文是作者被贬滁州所作。（推荐《百家讲坛》北师大博导康震《欧阳修》系列讲座）http://kejiao.cntv.cn/bjjt/classpage/video/20100914/100530.shtml 望之 蔚然而深秀 者，琅琊也。 山 行六七里，渐闻水声潺潺 而泻出于两峰之间者， 酿泉 也。 在山上（名作状） 流水声 沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声， 表修饰 从（介）/……的（泉水） 泉水名/表判断 从两座山峰之间飞泻而出的， 是酿泉。 峰回路 转， 有亭翼然临 于泉上者， 醉翁亭 也。 回环，曲折环绕/转弯 本意是从高处往低处看， 这里是坐落在高处的意思。 山势回环，路也跟着转弯，有一座四角翘起像鸟儿 展翅飞翔似的亭子，坐落 在 ……的（泉水） 表判断 在泉水边上， 就是醉翁亭。 作亭者谁？山之僧智仙也。 建造/……的人 的 表判断 造亭子的是谁？是山里的和尚智仙。 名 之者谁？太守自谓也。 命名/它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称 （醉翁）来命名的意思 给它命名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁） 来命名的。 太守与客来饮于此， 饮少 辄醉， 而 年又最高，故 自号 曰醉翁也。 太守同客人来到这里饮酒，稍微喝了一点就醉了， 表并列 年纪 指年纪大 取别号 并且 年纪又最大， 所以给自己取个别号 叫做 叫“醉翁”。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 在（于） 于，在 醉翁的意趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。 山水之乐， 得之心而寓之 酒也。 均指代“乐趣”，后省略“于”，即“从” 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在 作动词解 喝酒上。 表承接 雾气/散 像那太阳出来，树林里的雾气就散了， 云归而岩穴 暝， 晦 明变化者，山间之朝暮也。 回，这里指散开的云又回聚到山上来/昏暗 /阴暗 （太阳落山）云气聚拢来，山谷就昏暗了， 或明 提顿 表判断 或暗变化不定，是山间的早晨和晚上。 野芳 发而幽 香 花 /开放 /清幽/香气 野花开放，发出一股清幽的香气 佳木 秀而 繁阴 好看的树木 草木茂盛 浓阴 好看的树木枝繁叶茂， 形成一片浓郁的绿阴 风霜高洁 用了“并提”的修辞方法，原句序应为“风高霜洁” 天高气爽，霜色洁白。 水落而石出 者 下落 露出/表提顿 水位下落，石头露出 山间之四时也。 季节 是山中 的 四 季。 朝而往，暮而 归 表修饰 表修饰 返回 早晨 进山， 傍晚 回来 “四时之景不同，而乐亦无穷也。” 至于负者 歌于途，行者 休于树 连词，用于句首，表示两段的过渡，提起另一事。 至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息 前者 呼，后 者 应，伛偻 提携， 驼背，人老则背微驼，故“伛偻”指老人 前面的人呼唤，后面的人答应，老老 被人搀领着走，指小孩 少少 往来 而不绝者，滁人 游也。 表承接 来来往往，络绎不绝，是滁州人在游览。 临 溪而 渔，溪深而鱼肥； 靠近这里是 表并列 捕鱼 表并列 “在……旁”的意思 在 溪边 钓鱼，溪水深，鱼儿肥； 酿泉 为酒， 泉香而酒冽； 名作状 /酿造 （错综）实为“泉洌而酒香” 用酿泉水 酿酒， 泉水清，酒水香； 山肴野蔌， 杂然 而 前 陈者， 太守宴也。 指做熟的鱼肉/交错的样子/表修饰/名作状 山中的野味野菜，各种各样地 在面前摆着， 是太守在举行酒宴。 宴 酣 之乐，非丝非竹， （互文）就是“非丝竹”。 丝竹，（借代）指音乐。 宴会尽兴喝酒的欢乐， 不在于音乐， 射者中， 弈者胜， 一种游戏，就是以箭投壶，中者为胜 射的射中了目标，下棋的赢了， 觥筹交错， 起坐 而喧哗者， 众宾欢也。 交互错杂 表修饰 酒杯酒筹交互错杂，或起或坐， 大声喧哗， 是宾客尽情地欢乐。 苍颜 白发， 颓然乎其间者， 太守醉也。 脸色苍老，满头白发，醉醺醺地坐在众人中间的， 是太守喝醉了。 已而夕阳在山，人影散乱， 太守归而宾客从也。 不久，后来 不久夕阳落到山顶，人影疏疏落落， 太守回家，宾客跟在后面。 树林 阴翳，鸣声上下， 游人去 而禽鸟乐也。 树林里渐渐昏暗了，鸟雀到处鸣叫， 离开/表承接 游人离开， 鸟雀就欢乐起来。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。 表转折，却 然而鸟雀只知道山林的乐趣，却不懂得人的乐趣； 以……为乐 人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知太守乐他 乐事 所乐的事。 醉能同其 乐，醒 能述以文 者，太守也。 太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。 醉了能同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这种乐事 的人，是太守。 太守 是 谁？就是庐陵人欧阳修。 研讨课文 1、醉翁亭是如何一步步呈现在读者面前的？ （环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然） 2、这段文字的写景顺序是什么？ 由面到点，或由全景到局部。 3、这样写有何好处？ 围绕着醉翁亭优美的自然环境，层层深入，步步衬托，像揭面纱一样，将最美的最后揭出。 研讨课文 学习叙事抒情： 4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。 5、作者为何要自号“醉翁”？ 饮少辄醉，而年又最高。 6、作者“醉”的原因是什么？结合作者经历，你认为他还有没说出来的原因吗？ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 还有政治理想不能施展的苦闷。 7、你能从“山水之乐，得之心而寓之酒也” 体会出作者的深意吗。 作者政治理想不得施展，通过寄情于山水来排遣内心的苦闷，又借助于酒来催化这种陶醉，同时也表现出一种对命运的不服。 8、你觉得“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”这两句在全文中起何作用？ 微露主旨的句子，是理解文章的钥匙，就是要理解“ 醉翁”酒外之意。 积累词汇： 9、此段中有两个成语，请你找出来。 峰回路转； 10、“峰回路转”的引申义是什么？ 比喻经过挫折后出现转机。 11、陆游《游山西村》中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么，区别又是什么？ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 其引申义为眼前又出现了新的道路，比喻事情有了新的转机，有了新的希望。 前者强调渡过难关，后者强调找到新的道路，新的方法。 12、“醉翁之意不在酒”引申义是什么？请用它造个句子。 比喻行动另有用意，别有企图。 13、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？ 项庄舞剑，意在沛公。 研讨课文第二段 学习写景抒情： 14、此段运用了哪些表达方式？ 描写 抒情 15、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景——醉翁亭周围的秀丽景色 情——欣赏山水的无穷乐趣 18、“乐亦无穷”中的“乐”指什么? 指欣赏朝暮、四时山水之乐。 19、这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。 “水落石出”： 形容事情的真相大白。 研讨课文第三段 学习描写场景 21．第三段写的是什么？ 写滁人的游乐和太守的宴饮。 22．第三段包含几层意思？ 滁人游——太守宴—— 众宾欢—— 太守醉 23、本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的引申义。 前呼后应： 写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。 觥筹交错： 形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 24、“太守醉”仅仅写他喝醉酒吗？ 一方面被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。 另一方面内心的忧愤无法排遣，借酒来使自己自己暂时忘忧。 研讨课文第四段 学习结尾扣题 25、读第四段回答： （1）、承接上文的词语是 ， 表示 ，接着写出了 的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。 （2）文章用了几个句子衬托太守之乐，这 几句是: 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 26、“太守之乐其乐”一句历来有两种解释：一种是“太守自有他的乐趣”；一种是“太守把大家的快乐当作自己的快乐” 。你的看法是什么？说说理由。 关键在于太守的乐趣又是什么呢？应该是在他的治理下，人民生活安乐。这样两者都可以讲通了，所以，两种理解均可，以课下注解为准。 28、“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？作者为何在结尾处才交代出太守就是自己？这样写有何好处？ 照应“名之者谁？太守自谓也。”，这样既突出太守作为一方父母，与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明，同时也符合全文层层揭纱式的结构特点。 29、欧阳修为何如此自吹？ 这其实是他政治上苦闷的一种表现，一方面他想政敌看看自己并没有被打垮，依然能保持乐观进取的态度；另一方面，他也想让当权者看看他是一个一心为国事着想的人，对他的贬谪实在是不公道；最后，他也想证明自己是个能臣，到哪儿都能发光发热，造福一方百姓。 本文 成语 醉翁之意不在酒：比喻行动另有用意，别有企图。（根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫：项庄舞剑，意在沛公。） 水落石出：形容事情的真相大白。 觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。 峰回路转：比喻经过挫折后出现转机。 （与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”意境相似） 前呼后应：写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。 根据《醉翁亭记》的内容，完成下列对联。 欧阳修乐百姓之乐 范仲淹先天下而忧 岳阳楼上范仲淹作文寄情 醉翁亭中欧阳修饮酒寓意 这篇游记佳作一出，盛传不衰。滁人惟恐失之，于庆历八年（１０４８）请人把全文刻在石碑上。后来又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见其感人的艺术魅力。
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