画杨桃教案ppt

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学习目标 1、会认、会写本课生字。正确读写词语。 2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。 3、抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看什么问题,都应该实事求是。理解老师通过画杨桃这件事所说的同一个事物从不同的角度看会有所不同的道理。  3 认识多音字并组词。角 相 教 要 应 要求: 1、自己认认真真读课文,边读边思考上面的两个问题。(时间为5分钟) 2、对子讨论,最后形成答案。(时间为3分钟) 3、讨论完后,小组交流,交流时,后发言的同学不要重复前面的,组长可以补充或纠错。(时间为3分钟) 一 读第一自然段,思考 1 这个自然段告诉我们什么? 2 想当然和画走了样是什么意思? 二 读第2—5自然段,思考: 1.图画课上,“我”是怎么画杨桃的?为什么这样做?(在课文中画出相关的句子。) 2 ”我“为什么把杨桃化成五角星? 3 ‘’我’把杨桃画成五角星是否还有其他原因? 1我认认真真地看,老老实实地画,自已觉得画得很准确。 要求: 1、自己认认真真读课文,边读边思考上面的两个问题。(时间为5分钟) 2、对子讨论,最后形成答案。(时间为3分钟) 3、讨论完后,小组交流,交流时,后发言的同学不要重复前面的,组长可以补充或纠错。(时间为3分钟) 提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到什么样的就画成什么样的。 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。 ——富兰克林 诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实,你可能付出一定的代价,但日后你得到的,远比付出的多。 作业加油站: 1 有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段。 2 复述课文。tp9红软基地

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