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简介
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澄 澈:
随心所欲:
天 赋:
进 化:
绞尽脑汁:
情不自禁:
轻 盈:
困 窘:
眉 目:
和老师的一段谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
梦中飞行
费奥多罗夫是一个_______________的孩子。
天真无邪、敢于提问、善于探究和大胆想象
“老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。”
那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?
“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”
意大利的科学家布鲁诺:他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系,而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说,他被教会推到审判异端的宗教法庭,在监禁7年后被活活烧死。
童年的发现
梦中飞行――>人的进化
地理课上――>胚胎发育
生物课上――>驱逐迫害
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