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简介
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走近作者:
光未然，原名张光年， 1927年参加革命，1937年日本帝国主义入侵中国，国家危在旦夕。
写作背景：1938年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了来到壶口瀑布，滔滔的黄河水在诗人心中掀起了万丈波澜，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》，共由八个乐章组成，经冼星海谱曲后风行全国。
语言卡片
气魄（ ） 狂澜（ ）
澎（ ）湃 屏（ ）障
哺（ ）育 倾泻（ ）
澎湃：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大。
狂澜：巨大的波浪，比喻猛烈的气势。
宛转：辗转，经过许多地方。
哺育：比喻培养。
一泻千万丈：形容江河水流迅速。
听完了朗诵，大家能不能告诉老师这首诗表达的是什么感情呢 ？
“激昂，心情澎湃”
“自豪之情”、“赞美之情”
1、课文并不是从一开始就歌颂黄河的，在颂之前还有一个“叙事”的阶段，我们看看课文，你认为这一部分是什么啊？
3、描写黄河形象部分，哪个词起统领作用？又是从哪些不同角度写黄河形象的？
4、“望”字能不能换成“看” ？
“看”是指眼前的事物，
“望”是指往远处看，
而黄河非常的壮美，只能用“望”
6、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？
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