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简介
这是3爬天都峰ppt课件，包括了我会读，我会写，生字组词，读课文第一自然段，说说这一段交待了什么，故事发生的时间、地点、人物等内容，欢迎点击下载、
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天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。
鲫鱼背
生字 ！读一读
1.陡dǒu( )
2.链liàn( )
3.颤chàn( )
4.鲫jì ( )
5.呵hē ( )
徒tú ( )
涟lián ( 涟漪 )
擅shàn ( )
即jí ( )
何hé ( )
心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。
犹豫：拿不定主意。
奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。
终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况。
居然：表示出乎意料。
汲取：吸取。
通读课文，思考下列问题：
1. 课文主要写了什么事？用一两句话概括一下。
2. 课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）
3. 作者写爬天都峰，为什么要用“爬”而不用“登”字。
读课文第一自然段，说说这一段交待了什么？
我站在天都峰脚
下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!
小结：作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的。
分角色有感情的朗读3、4、5自然段。
他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”是什么意思？他们是互相怀疑吗？表现了他们什么精神？
他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”是什么意思？他们是互相怀疑吗？表现了他们什么精神？
一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。
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