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简介
这是科学水与生命ppt,包括了学习目标,交流反馈,体验汇报,主体参与,动手实践,实验证明:小草每天“喝”多少水的活动?课堂活动,拓展活动,反面例证,全课总结,作业,总结,板书,教学模式等内容,欢迎点击下载。
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三年级上册第八课
水与生命
第二课时
学习目标
1.知识目标:
认识水的作用。
2.能力目标:
了解常见食物中的含水量。
3.情感目标:
了解水资源状况,珍惜水资源。
二、交流反馈,体验汇报
三、主体参与,动手实践
1、 想多种办法,把西红柿里面的水挤出来,看看它含有多少水。 可以怎样做?
2、也可以选择其他含水分较多的蔬菜或水果来做实验。
3、小组讨论: 怎样比较胡萝卜和土豆哪个含水多?
实验证明:小草每天“喝”多少水的活动?
实验方法:将小草植入一个玻璃瓶子中,在
瓶内倒入100毫升的水,再在水上滴一层油以
防止水分蒸发,然后进行观察,并做好观察记
录。 把观察结果写在记录纸上。
给下面的扇形图涂颜色(用淡蓝色表示水所占的面积) A人体65%是水; B鸡蛋76%是水; C鱼85%是水; D蔬菜90%是水。
课堂活动
四、拓展活动,反面例证。
五、全课总结
总结:
生命离不开水,水就像母亲的乳汁一样,哺育着地球上所有的生命。
六、作业
要节约水,保护水,我们可以想出哪些好办法?
八、教学模式
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