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古希腊体育 1、斯巴达体育 2、雅典的体育教育 3、古代希腊人的体育思 想 4、古希腊体育的特点 5、古希腊体育对现代体育的影响斯巴达体育斯巴达人全民皆兵，不注重文化教育，一切活动都以军事为出发点。斯巴达人有严密的组织、严格的纪律、严酷的训练，在3个世纪内保持体育霸主的地位。 从公元前720年-公元前576年的144年间，在奥林匹克运动会上，斯巴达人在81次比赛中40项获得了优胜。 雅典的体育教育雅典教育把体育与德育、智育、美育结合起来，注重身心和谐发展。身体联系不仅着眼于军事准备，而且注重身体的匀称健美、动作的灵活，还注重培养勇敢、果断、谦让等品质。把裸体竞技优胜者视为人体的代表，并作为绘画素材，将肌肉松弛、身体虚弱、发育不良看作耻辱。 古希腊人的体育思想 古希腊哲人的名言： 人啊，认识你自己！ 体育，就是人类认识自我 的一种方式。苏格拉底的体育思想强调做人任何事情都“离不开强健的身体和精神”，特别是极力主张通过“坚忍不拔”的努力去锻炼身体，使身体做好精神的奴仆。《理想国》记录苏格拉底终身体育的思想：“体育教育与音乐教育一样，应该让他们从小就开始接受。而且，体育训练应该十分小心，并且要终其一生。” 柏拉图的体育思想本人为一名体育健将，曾经做过角力手。认为从事身体锻炼可以净化灵魂，获得道德提升，在本质上接受教育，或者说，接受体育锻炼就是接受教育。强调身体锻炼要适度，不应该像职业运动员那样。只有适度的体育锻炼才能起到教育功能。有平等的体育意识，认为年轻人，不论男女都应该严格受到体育和音乐的教育。亚里士多德的体育思想提出体育有助于“培养人的勇敢”，“勇敢”是众多品质教育中最重要的内容。体育要优先于灵魂、情欲的教育。古希腊体育的特点 1、体育是以各种方式来祭祀神灵或亲友的活动。古希腊人认为“死人是灵圣的”，每一个死人都是一个神，必须对他们恭敬。他们“畏不葬甚于畏死”，认为为已故的人举行竞技比赛可以抚慰死者的灵魂。这种独特的宗教信仰，尤其是对生死的理解，使得体育活动成为纪念安抚死去的英雄、贵族或祖先的重要组成部分。 2、体育是贵族阶级的竞技娱乐活动。对于贵族而言，最大的美德是勇武，就是有本事杀敌，能够保护民众或者带领他们用武力掠夺财富。体育活动是贵族在和平时期的一项附属于军事的活动。从荷马时代竞技会上的比赛安排和物质奖励，也能折射出竞技者的社会地位 3、体育的规则是简单而又公正的。比赛规则简单，输赢双方都在众目睽睽之下进行。因此在公平的竞赛中取得胜利，并不依靠个人的其他社会条件，如家族势力等，这是英雄对荣誉的渴求，自尊的最大满足。 二、对现代体育运动的重要影响。 世界上没有一个民族像古希腊人一样，在体育竞赛中付出那样神圣的努力，赋予它那样的含义。“竞技（Athlos)”、“运动员（Athletes)”这些词汇被今天所有欧洲语言所接受。这些词汇，是古希腊人的创造，不管是为了表达生命的力量，还是为了休闲，在古代有很多民族游戏都是很常见的。但是，惟有古希腊人把它们发展为“竞技”。 1、人们大多关注“精英”体育，冷落大众体育。 古希腊的这种对“竞技”运动的追求发展到现在，致使人们所关注的体育，更多的是对成功主题的赞扬。 现代体育在当代社会呈现在人们面前的，也是最能吸引人们眼球的是其富于竞争的优胜者。崇拜具有盲目性。竞技运动体育在社会占主流地位，大众体育倍受冷落的社会现象。我国大众体育提出“全民健身计划纲要” 和社区体育发展。 2、发展成为仪式化的体育 法国教育家顾拜旦成功地利用并保留了古代奥林匹克的各种宗教祭祀仪礼，使运动员和观众融入到庄严、肃穆的宗教气氛中。现代体育的发展已经不仅仅表现在运动员技艺的展示上，更多的是表现在运动仪式的宏大及在人们的关注下将这种宏大无限扩大化，将成千上万名来自不同国家、民族、文化背景的人组织在相同的规则下，按照一样的程序演绎着机械运动。 3、体育的公平、公正需要一定的制度来维持 “公平、公正”是体育比赛最基本的要求，从这方面来讲，同时体育文化促使了人们法制意识的形成。奥运会中禁止运动员服用兴奋剂。现代体育奥运会赞助商权益的保护。 4 政治的干涉 体育运动变成政治家们进行理性的权力的“游戏”的场所。政治家们可以通过政治区域中“游戏规则”的运用，进入体育区域，并从中赢得政治资本与权力。运动场上的升国旗、奏国歌，在大众眼中，是一种爱国主义教育的重要形式，并且每一个国家奖牌的多少，暗示一个国家力量的强大与否。
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