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简介
这是一个关于课题3制取氧气课件PPT模板，这个PPT主要包含了对过氧化氢制取氧气的探究，关于制取原料的背景资料，催化剂的特点，氧气制取原理，文字表达式，氧气的储存方法，实验室制氧气的操作步骤（用排水法收集)，氧气制取实验装置，实验室制取氧气的三个反应，工业制取大量氧气的方法等内容，氧气，化学式O2，式量32.00，无色无味气体，氧元素最常见的单质形态。熔点-218.4℃，沸点-183℃。不易溶于水，1L水中溶解约30mL氧气。在空气中氧气约占21% 。液氧为天蓝色。固氧为蓝色晶体。常温下不很活泼，与许多物质都不易作用。但在高温下则很活泼，能与多种元素直接化合，这与氧原子的电负性仅次于氟有关。氧在自然界中分布最广，占地壳质量的48.6%，是丰度最高的元素。在烃类的氧化、废水的处理、火箭推进剂以及航空、航天和潜水中供动物及人进行呼吸等方面均需要用氧。动物呼吸、燃烧和一切氧化过程（包括有机物的腐败）都消耗氧气。是用纯度93.5%~99.2%的氧气与可燃气（如乙炔）混合，产生极高温度的火焰，从而使金属熔融。为了强化硝酸和硫酸的生产过程也需要氧。不用空气而用氧与水蒸气的混合物吹人煤气气化炉中，能得到高热值的煤气。2016年1月5日，中国科大田善喜教授研究组发现这一“氧气起源”，揭示了早期地球上氧气产生的全新机制，表明氧气非光合作用而来，欢迎点击下载课题3制取氧气课件PPT模板哦。
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氧气的储存方法
收集满的氧气，应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上
验满方法
实验室制氧气的操作步骤（用排水法收集)
1 、接（连接仪器）
2、查(检查装置气密性)
3 、装(把药品装在试管底部)
4 、定(把试管固定在铁架台上)
5、倒（将集气瓶装满水倒置于水槽中）
6、点(点燃酒精灯，先预热，后加热)
7 、收(收集气体)
8 、移(把导管移出水槽)
9 、熄(熄灭酒精灯)
可简单归纳为：“接、茶、庄、定、到、点、收、利、
息”
氧气制取实验装置
物质制取方案的选择原则：
原料经济；操作简单、安全；产品无污染
所以用过氧化氢：不加热，操作简单、节能
四、工业制氧气
工业生产要考虑原料是否易得，价格是否便宜，成本是否低廉，能否大量生产，对环境的影响。空气中含有21%的氧气，可用空气做原料。
化合反应与分解反应的区别：
化合反应可表示为 A + B AB
（多变一）
分解反应可表示为 AB A + B
（一变多）
【例题1】一氧化氮（NO）在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是（ ）
A、用排水法
B、用向上排空气法
C、用排水法或向上排空气法
D、用向下排空气法
【例题2】下列变化属于分解反应的是（ ）
A、从空气中分离出氧气和氮气
B、加热高锰酸钾制取氧气
C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷
D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
【解析】分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应。由此不难判断B是分解反应。
【答案】B
如右图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水先可能进入 ( )
A．甲瓶 B．乙瓶
C．同时进入甲、乙瓶 D．无法判断
（1）仪器⑤的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号）。
（2）如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器 （填序号）。
（3）如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 （填序号）；其化学方程式为： ；
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是 。
（5）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方为： 。
2、如图所示，向盛有二氧化锰的广口瓶内逐滴滴加过氧化氢溶液，瓶内原有一预先充气的气球与导管相连。下列现象正确的是：（ ）
A.气球胀大，红墨水左移
B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移
D.气球缩小，红墨水左移
不能说明装置是否漏气
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