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简介
这是一个关于全等三角形的判定教案PPT课件，这节课主要是认知目标：掌握“边边边”条件的内容，并能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。经历探索三角形全等条件的过程，体会如何探索研究问题，让学生初步体会分类思想，提高分析问题和解决问题的能力。经过翻转、平移后，能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形，而该两个三角形的三条边及三个角都对应相等。全等三角形指两个全等的三角形，它们的三条边及三个角都对应相等。全等三角形是几何中全等之一。根据全等转换，两个全等三角形经过平移、旋转、翻折后，仍旧全等。正常来说，验证两个全等三角形一般用边边边（SSS）、边角边（SAS）、角边角（ASA）、角角边（AAS）、和直角三角形的斜边，直角边（HL）来判定，欢迎点击下载全等三角形的判定教案PPT课件哦。
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学习目标
1、认知目标：掌握“边边边”条件的内容，并能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等。
2、技能目标：经历探索三角形全等条件的过程，体会如何探索研究问题，让学生初步体会分类思想，提高分析问题和解决问题的能力。
3、情感目标：在主动探究，合作交流中渗透类比转化的思想，在学知识的同时感受探索的乐趣和成功的体验。
重点：探索并初步掌握三角形全等的“边边边”条件，并初步学会运用。
难点：分析和探索三角形全等条件。
①如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时
②三角形的一个内角为30°，一条边为4cm时
1.三角形全等判定方法1： 三边分别相等的两个三角形全等。简写成“边 边边”（SSS）
作业布置
第1、2题为必做题
第3题为选做题
第4题需要小组合作探索解决，下堂课说出见解。
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