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简介
这是一个关于1.2.2认识新伙伴课件PPT模板，主要是了解课文的内容，1、为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明确不再是好朋友了？2、小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做的对吗？3、李文为什么要打小明？他这样做对吗？为什么？今天放学在公共汽车上，我看到我们 班的一个同学。我鼓足勇气走了过去，跟她打招呼，我们很快就聊了起来，从学习到兴趣爱好，没想到我们竟然有这么多的共同语言，跟她说话就像和以前的老朋友说话一样开心。临分手时，她对我说，听老师夸奖我作文写得好，要我帮班里的黑板报写一篇关于新学期新打算的文章，我真的非常愿意。最后，我们还约好以后一起上学，放学一起回家。今天是我开学以来最开心的一天，因为我终于有了一个朋友了。更多内容，欢迎点击下载1.2.2认识新伙伴课件PPT模板哦。
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合作探究:
1、为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而
李文和小明确不再是好朋友了？
2、小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？
小明做的对吗？
3、李文为什么要打小明？他这样做对吗？为什么？
探究成果:
(1) 为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明却不再是好朋友了呢？
王霞和沈菲之所以一直是好朋友，是因为他们以诚相待、理解尊重、互相帮助、谅解宽容。
李文和小李因为不能互相帮助，不能相互尊重理解，不能相互谅解宽容，所以他们不能成为好朋友。 (2)小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做得对吗？
小明不懂得怎样与同学相处，不懂得尊重他人。李文不笨。小明做得不对。（建立友谊需要尊重、友好、乐于帮助人）
探究成果:
(3)李文为什么打小明？李文打人对吗？为维护同学间的团结，我们应该怎么做？
李文打小明是因为小明不但没帮助自己，还侮辱自己人格。李文不对。
我们应该①要真诚和宽容对待他人；②要平等待人、尊重他人；③要相信人，乐于帮助和奉献。（热情开朗，主动交流，关心他人）
与同学友好相处的“金钥匙”
1.坦率
2.乐于助人
3.尊重
4.保密
5.互信互爱
6.维护朋友正当利益
7.不指责
8.情感支持
9.不心不在焉
10.不妒忌他人
11.互相宽容
今天放学在公共汽车上，我看到我们 班的一个同学。我鼓足勇气走了过去， 跟她打招呼，我们很快就聊了起来，从 学习到兴趣爱好，没想到我们竟然有 这么多的共同语言，跟她说话就像和 以前的老朋友说话一样开心。临分手 时，她对我说，听老师夸奖我作文写 得好，要我帮班里的黑板报写一篇关于 新学期新打算的文章，我真的非常愿 意。最后，我们还约好以后一起上学， 放学一起回家。今天是我开学以来最开 心的一天，因为我终于有了一个朋友了。
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