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简介
这是一个关于第五讲装饰色彩课件PPT模板,这节课主要是了解一. 对装饰性色彩的认识二. 装饰性造型和色彩的特征三. 变形和变色的表现(重点)四. 装饰性色彩写生的着重点等等介绍。学习目的:通过此阶段的训练,改变常规的表现手法和观察习惯,学会平面艺术设计的设计意识和表现能力。按照美学的形式法则及作者主观的认识和感受,对描绘对象运用装饰手法进行制作的表现形式。装饰造型是一个概括提炼的过程,抓住“简而变”,通过造型构思,用简洁朴素的艺术语言,来达到单纯的艺术效果。更多内容,欢迎点击下载第五讲装饰色彩课件PPT模板哦。
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第五讲 装饰色彩与粝粉画
主讲:李有为
对比观察:画中的牛和现实中的牛有什么不同?
学习目的:通过此阶段的训练,改变常规的表现手法和观察习惯,学会平面艺术设计的设计意识和表现能力。
掌握装饰性色彩的表现
一. 对装饰性色彩的认识
二. 装饰性造型和色彩的特征
三. 变形和变色的表现(重点)
四. 装饰性色彩写生的着重点
第一节 对装饰性色彩的认识
什么是装饰性色彩的表现?
按照美学的形式法则及作者主观的认识和感受,对描绘对象运用装饰手法进行制作的表现形式。
美学的形式法则:变化与统一;节奏与韵律;对称与均衡;调和与对比;比例
绘画性色彩 装饰性色彩
微妙 强烈
立体 平面
客观 主观
沉着 鲜明
光影 装饰
空间 构成
写实 写意
第二节 装饰性造型和色彩的特征
一、装饰性造型的特征
1、单纯化
2、平面化
3、意象化
4、夸张化
1、单纯化:
装饰造型是一个概括提炼的过程,抓住“简而变”,通过造型构思,用简洁朴素的艺术语言,来达到单纯的艺术效果。
2、平面化:装饰造型的重要基础,将客观存在的立体物象转化为平面形象为特征。
客观平面化:形象平面化,构图仍存在空间 状态,较为写实的平面化
主观平面化:⑴ 形象平铺
⑵ 平视观察
3、意象化:主观想象的形象
4、夸张化
在装饰性绘画中,夸张就是变形变色,出于抒发情感,营造有意味形式,为突出主题和生活本质,追求感染力为目的。
三、装饰性色彩的特征
1、色彩形象固有色
2、色彩布局均衡性
3、色彩表现高纯度
4、色彩观察移动性
5、色相含义象征性
6、色彩效果对比
1、色彩形象固有色
它是一种最具普遍意义的色彩形象,用与设计色彩表现就带有本质色彩的特征。
2、色彩布局均衡性
所谓均衡不是面积上的平均,而是主要指分量的对称。色彩均衡重在相互呼应,比如某中色出现在一方,要在彼方有同性色或近似色的“再现”,才能相映成趣。
3、色彩表现高纯度
颜色鲜艳符合一般的审美要求,所以装饰性色彩追求高纯度。
4、色彩观察移动性
集中于一点来观察,这对远近,左右,上下空间反映比较清楚。移动观察可避免远近左右遮挡,重叠,不受限制,无限延伸。
5、色相含义象征性
在视觉艺术中,各种色相都含有它特定的给人联想和象征,以引起美的感觉,它与地域、习惯、文化、时代及人对审美观念、情感、理想和素养相关。
6、色彩效果在对比
即调和的对比,对比、调和是形式美规律的具体表现。
第三节变形和变色的表现
一、变形:
分为两种类型:
1.完形的变化(完形变化是原形本质不变)
2.异形的变化(不受限制,任意性变形)
具体手法:
①简洁:通过概括、提炼,来简化画面,使形象单纯明确,并表现出丰富的内涵。
②夸张:以夸大膨化为主的一种变形方式,在简化的基础上,夸张最典型的部分,以突出事物的特点。
③添加:为了完善形象。画面经过提炼和夸张后,添加适量的装饰等,使画面疏密有叙,以求形式美感。
④错接:将物象形态位置错开,衔接或相互渗透,以消除单个形象之间的界限。
⑤叠映:将两个以上单形重叠,起重合部分互不遮挡和多层重叠交错,这样可以加强、充实、丰富画面的表现力,使之具有较强的时空感。
⑥倒置:将习以为常的形象进行斜画或倒画,以产生有悖常理的审美变异效果。
⑦切割:将画面划分出各种不同的面积、空间以及物体的形态和明暗,有意切割成一块块,切割方式有两种:一是以画面构成来切割;二是以力动线来切割。
⑧支解:将原形分解重构。这里的重构是将整形变为元素,以新的方式对分解出的元素进行形象化的创造,以及对形象化元素包括在构图的骨架、势态、布局、位置等方面进行的重新构成。
二、变色
可以分为两种类型:
1.常理性的变色
2.悖理性的变色
两者都是追求画面形式意味的主观需求,只不过是变化程度的差异。但“变”应符合审美规律,而不是任意的乱变。
第四节 装饰性色彩写生的着重点
装饰性色彩写生的主要特点:
1、虽然也源于自然,但它不受自然色彩的严格限制,可以进行概括提炼;
2、面对自然不是模仿而是根据主观意识和创造,安排自然的取舍、裁截、移挪和组合;
3、画者可以多视点观察,画面可以多光源照射;
4、可先按兴趣点起画;
5、改变视觉常规性;
6、在写生过程中多推敲调整,追求艺术秩序;
7、远处可以画近色、纯色和细节;
8、不考虑光源因素,不安排主宾关系;
9、构图中心可以离开画面中心;
10、注重变形变色实验;
11、追求平面节奏式造型。
对比色与邻近色的使用
2 明度
3 纯度
用灰色来衬托纯色会使纯色更鲜艳。
4 冷暖
色彩小练习
学习运用装饰色彩。把它运用到自己的作品中,画或做一幅色彩鲜艳又和谐的装饰画。
第五节 沥粉画
一、沥粉画的材料:五合板、木条、木工板、亚麻布或白棉布、排刷:用于做画底刮刀:用以铲除挤得不好的沥粉线条桶:用于配置粉浆及用作清洗的工具滑石粉、立德粉或大白粉、乳胶漆(乳白胶):用于配置粉浆及制作画底金、银箔(或金、银粉):用于提金线清漆:用于保护画面效果刷子、颜料(丙稀或水粉)、各种笔等绘画工具
二、沥粉画板面的制作技法:第一步: 现代沥粉画板面的制作,多用五合板或三合板在背面钉骨架(或用木工板也可)。注意板面平整,四角处于一个平面,背面用木条不宜太粗,要干透,不用未干木材。
第二步: 在板面上均匀地涂上一层白乳胶,把事先准备好的白色粗棉布铺于板面上(白色粗棉布比板面每边宽5厘米),拉平,用手或排刷压、扫平,四边卷边固定,平放阴干,便可起草绘制。一般制作沥粉画板面,宜多制作几块,待沥粉画板面干透期间,便可以设计草图。
三、沥粉画的方法步骤1、在已干的幅面上,可用铅笔或炭笔直接画草图;(2、用水粉、丙烯、油画颜料或其它颜料绘制画面。可制作肌理,技法多种多样。3、用白乳胶与立德粉调和成奖状,罐入特制的沥粉笔内(沥粉笔有大小、形状之分,可以自制)。用手挤压,均匀用力,沿着画面的轮廓线沥线,(也可用笔沥线)4、沥完轮廓后,用毛笔调金、银粉,描画线条,完成后画面干净、华丽。
结 语
装饰性色彩往往都与形相结合,即夸张色,还夸张形,使两者浑然相成。关于装饰性色彩的运用都建立再原有对色彩认识的基础上,而不是无意识地“变”,也要根据你预想的画面效果来计划,并不是毫无目的地,天方夜谈式地“变”。课件里介绍的方法、方面都是学习装饰性色彩中最基本的,理论上的掌握完全不够的,应运用于实践中,以深刻掌握。
实验五
1、内容:装饰画创作(上色)
2、目的要求:根据前面所学知识点进行装饰画创作,运用装饰色彩特点、搭配规律和技巧,掌握配色方法,配出富有装饰美的色彩画面。要求多从生活当中学习、从自然界寻找灵感,掌握上色的几种技法,上色工具运用得当、程序规范严谨。
3、实训步骤:元素选择、造型设计、构图安排,色彩选择与搭配,设计初稿、正稿制作、装裱
4、学时:4课时,另课后练习2课时左右
实验六
1、内容:粝粉画
2、目的要求:学习粝粉画的制作方法,结合前面的平面装饰设计知识进行设计制作。要求作业有原创因素,制作工整,装裱精美。
3、实训步骤:材料准备,制作演示,创作草稿准备,正稿制作(打底、描线、填色、上漆、装裱)。
4、学时:5课时,
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