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简介
这是一个关于小学美术连环画素材PPT，这节课主要是了解欣赏组画，连环画与组画的不同之处？连环画的组成部分，连环画的表现形式，连环画的特点等内容。连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。一般以线描为主，也有彩色等。现代风行的连环画，俗称“小人书”或“小书”，这是由于故事中的人物画的很小，所以又叫“小人书”或“小书”。 因为体积小，可以揣进口袋里，所以也叫“口袋书”。也有将电影，戏剧等故事用掇影形式编成连环画的。随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。
小学美术连环画素材PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款美术PPT课件类型的PowerPoint.
《看门》
第二课
连环画 组画
现存最早的连环画 资料
影响最大的连环画 资料
篇幅最多的连环画 资料
湖南长沙马王堆一号汉墓漆棺上的连环画《土伯吃蛇》和《羊骑鹤》 提问:你能看出画中画的是什么内容吗?
讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
一九五七年出版的《三国演义》 ，共计60册七千余幅。
组画 ——是用一组（几幅）图画来表现一个题材的绘画形式。每幅自具独立性，彼此没有明显的连续关系，但又共同成为某一主题的组成部分。 ——油画、版画、壁画、水粉画和中国画均可为组画制作手段，尤以前二种居多。
欣赏组画
思考： 连环画与组画的不同之处？
连环画：故事性强，图文并茂，画面内容和形
象具有连续性，色彩丰富等。
组画：独立性强，彼此没有明显的连续关系等，可以打乱图画的顺序。
连环画的组成部分:
图画:连续性
文字:简洁明了
封面设计:题目，主要形象，作者的名字等。
【原文】李白读书未成，弃去。道逢老妪磨杵 。白问：“将欲何用？”曰：“欲作针。”白笑其出。老妪曰：“功到自然成耳。”白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。 【出自】明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。” 【解释】比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功 。
连环画的表现形式：
线描画
中国画（含国画白描、水墨画等）
装饰画
水彩画
水粉画
版画
连环画的特点：
画面具有连续性
画面具有故事性
画面具有完整性
画面采用写实手法
听完《狐假虎威》这篇成语故事，你会如何将它创作成连环画呢? 创作画面需要具备什么?
主题鲜明
形象富有个性
画面富有情趣，具有连续性
连环画创作步骤
人物造型设计:人物性格鲜明，表现形式
多样。
构思 :拟好故事大纲，写好文字脚本。
场景设计:前后两幅场景之间要有连续 ，
并起到烘托主题的作用。然后
进行的整体调整。
成语接龙：
每小组从左边开始，一人上黑板写
一个成语写完，接下一位继续写，每个成语不得重复，字体清晰
时间为两分钟
作业及要求
创作一副连环画
1选择一个成语故事，绘制成连环画。
2小组合作完成一幅连环画。把故事分几个画面，每人画一幅，最后连成故事。
3编好故事脚本，设计好连环画中的人物语言，情节。
入木三分 掩耳盗铃 胸有成竹 画龙点睛 过门不入 对牛弹琴 杯弓蛇影 盲人摸象 指鹿为马 望梅止渴 不学无术 夸父逐日
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