有趣的半圆形说课稿PPT

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有趣的半圆形说课稿PPT
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简介

这是一个关于有趣的半圆形说课稿PPT,主要是认识半圆形的形状和特点,了解认识自然界、生活中半圆形的物体,初步了解艺术来源于生活等内容。半圆形(HalfPearl):只得圆珠的一半,所以被称为半圆珠。培殖时核子珠只有半圆,取出后常用 珍珠母层贴在没有 珍珠质的一面,又叫 马鼻珠。(本来BlisterPearl是指附在壳上的扁平珍珠,现在与马鼻珠都混为一谈了。)被割去一半的圆形养珠,也叫半圆珠。半圆形属于扇形。

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《有趣的半圆》CCB红软基地
说  课 者:柴  迎  迎CCB红软基地
                                 班       级:10美术学CCB红软基地
                                 说课类型:造型表现CCB红软基地
说课内容CCB红软基地
1:说教材CCB红软基地
2:说教法CCB红软基地
3:说学生CCB红软基地
4:说教学程序CCB红软基地
教材分析:CCB红软基地
《有趣的半圆》本节课节选于义务教育课程标准实验教科书一年级下册第五课,这节课属于造型表现课。主要是训练学生敢于创造、观察生活、大胆作画的习惯,认识半圆形的形状和特点,了解认识自然界、生活中半圆形的物体,初步了解艺术来源于生活。了解、体验、感受绘画的多种不同材质的特点。培养学生的想象造型能力、合作学习的能力和语言表达能力。CCB红软基地
教学重难点CCB红软基地
教学重点:CCB红软基地
       把半圆形进行添加、组合、变化成各种不同的形象。CCB红软基地
教学难点:CCB红软基地
       激发学生丰富的想象力。CCB红软基地
教法:CCB红软基地
1、欣赏法CCB红软基地
2、观察法CCB红软基地
3、演示法CCB红软基地
4、多媒体教学法CCB红软基地
学法CCB红软基地
自主、合作、探究法CCB红软基地
(强调“做”)CCB红软基地
谈论法:学生分组进行讨论,推动学生思考激发学生兴趣CCB红软基地
(情调“说和想”)CCB红软基地
教学过程CCB红软基地
一、设置悬念 引发兴趣CCB红软基地
通过故事的形式引出半圆形,导入新课CCB红软基地
二、联系生活 启发想象CCB红软基地
1、回忆生活中常见的半圆形形象CCB红软基地
2、尝试运用简笔画的形式把半圆形变成有趣的形象CCB红软基地
三、动手实践、体验乐趣CCB红软基地
展评小结 拓展延伸CCB红软基地
1、教师巡视辅导 点评学生们的作品,并适当的给予鼓励CCB红软基地
2、小结拓展CCB红软基地
有趣的半圆形 板书设计CCB红软基地
1、回忆生活中常见的半圆形形状CCB红软基地
2、半圆形的简笔画CCB红软基地
3、半圆形的添加与拼贴CCB红软基地
4、作业CCB红软基地
谢 谢CCB红软基地
             欣 赏CCB红软基地

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