有趣的半圆形说课稿PPT

这是一个关于有趣的半圆形说课稿PPT，主要是认识半圆形的形状和特点，了解认识自然界、生活中半圆形的物体，初步了解艺术来源于生活等内容。半圆形(HalfPearl):只得圆珠的一半,所以被称为半圆珠。培殖时核子珠只有半圆,取出后常用 珍珠母层贴在没有 珍珠质的一面,又叫 马鼻珠。(本来BlisterPearl是指附在壳上的扁平珍珠,现在与马鼻珠都混为一谈了。)被割去一半的圆形养珠,也叫半圆珠。半圆形属于扇形。

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《有趣的半圆》s9a红软基地
说  课 者：柴  迎  迎s9a红软基地
                                 班       级：10美术学s9a红软基地
                                 说课类型：造型表现s9a红软基地
说课内容s9a红软基地
1：说教材s9a红软基地
2：说教法s9a红软基地
3：说学生s9a红软基地
4：说教学程序s9a红软基地
教材分析:s9a红软基地
《有趣的半圆》本节课节选于义务教育课程标准实验教科书一年级下册第五课，这节课属于造型表现课。主要是训练学生敢于创造、观察生活、大胆作画的习惯，认识半圆形的形状和特点，了解认识自然界、生活中半圆形的物体，初步了解艺术来源于生活。了解、体验、感受绘画的多种不同材质的特点。培养学生的想象造型能力、合作学习的能力和语言表达能力。s9a红软基地
教学重难点s9a红软基地
教学重点：s9a红软基地
       把半圆形进行添加、组合、变化成各种不同的形象。s9a红软基地
教学难点：s9a红软基地
       激发学生丰富的想象力。s9a红软基地
教法：s9a红软基地
1、欣赏法s9a红软基地
2、观察法s9a红软基地
3、演示法s9a红软基地
4、多媒体教学法s9a红软基地
学法s9a红软基地
自主、合作、探究法s9a红软基地
（强调“做”）s9a红软基地
谈论法：学生分组进行讨论，推动学生思考激发学生兴趣s9a红软基地
（情调“说和想”）s9a红软基地
教学过程s9a红软基地
一、设置悬念 引发兴趣s9a红软基地
通过故事的形式引出半圆形，导入新课s9a红软基地
二、联系生活 启发想象s9a红软基地
1、回忆生活中常见的半圆形形象s9a红软基地
2、尝试运用简笔画的形式把半圆形变成有趣的形象s9a红软基地
三、动手实践、体验乐趣s9a红软基地
展评小结 拓展延伸s9a红软基地
1、教师巡视辅导 点评学生们的作品，并适当的给予鼓励s9a红软基地
2、小结拓展s9a红软基地
有趣的半圆形 板书设计s9a红软基地
1、回忆生活中常见的半圆形形状s9a红软基地
2、半圆形的简笔画s9a红软基地
3、半圆形的添加与拼贴s9a红软基地
4、作业s9a红软基地
谢 谢s9a红软基地
             欣 赏s9a红软基地