六年级下册科学课件生态平衡PPT模板

这是一个关于六年级下册科学课件生态平衡PPT模板，这节课主要是了解知道什么是生态系统和生态平衡。能够做一个生态瓶，研究生态平衡的问题。知道生态平衡被破坏会造成意想不到的严重后果。知道一些人类破坏生态平衡的危害行为。理解保护环境就是在保护人类自己等内容。

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学习目标7Oh红软基地
知道什么是生态系统和生态平衡。7Oh红软基地
能够做一个生态瓶，研究生态平衡的问题。7Oh红软基地
知道生态平衡被破坏会造成意想不到的严重后果。7Oh红软基地
知道一些人类破坏生态平衡的危害行为。7Oh红软基地
理解保护环境就是在保护人类自己。7Oh红软基地
答：鱼缸内有适应鱼生存的生态环境，鱼缸内的鱼连同池塘里的水、沙石、水草构成了一个模拟的生态系统。7Oh红软基地
瓶子里的小草也有适应它的生存环境中，瓶子内的小草连同它周围的土壤、水分、空气、阳光构成了一个模拟的生态系统。7Oh红软基地
1、自然界长期形成的           和           维系着生态系统的平衡。7Oh红软基地
2、生物连同他周围的环境叫                    。7Oh红软基地
3、生态系统不包括人类。                                  （     ）7Oh红软基地
4、如果食物链断了，就会导致生态平衡破坏、失调。（     ）7Oh红软基地
6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（     ）7Oh红软基地
7、作为生产者的植物，其养料主要来自光合作用。（     ）7Oh红软基地
8、蓝色农业就是蓝色植物。                                （     ） 7Oh红软基地
9、动植物的形态与它们生活的环境没有关系。 （     ）7Oh红软基地
10、保护生态平衡最终也有利于保护我们自己。 （     ）7Oh红软基地
11、下面食物链表示正确的是（     ）7Oh红软基地
A、藻类   鱼类   水蚤  人        B、青草     野兔     狐狸     老虎7Oh红软基地
C、水稻   稻螟虫  青蛙  蛇   D、浮游植物   浮游动物   白鹭   小鱼7Oh红软基地
12、下列可以保护生态平衡的是（     ）7Oh红软基地
A、滥施农药   B、过度放牧   C、过度捕捞   D、爱护森林7Oh红软基地
13、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（     ）。7Oh红软基地
A、自然灾害  B、天敌过多  C、动物病害  D、人类活动对生态环境的破坏7Oh红软基地
14、下列农业生产中，不属于生态农业应用的是（     ）7Oh红软基地
A、桑基鱼塘    B、稻田养鱼   C、立体农业   D、施用化肥7Oh红软基地
15、什么是生态平衡？7Oh红软基地
16、人类的哪些行为破坏了生态平衡？我们应该怎样保护生态平衡？7Oh红软基地
17、在一座大森林中，生活着鹿和狼，人们为了保护鹿，把狼都消灭了，这样会产生什么样的后果？如果你是生物学家，你能提出什么建议？7Oh红软基地