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简介
这是一个关于小学科学六年级下册污水和污水处理课件PPT模板，这节课主要是了解观察比较自来水和生活污水？我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？污染源的讨论水的污染源可能来自哪儿？污水的处理等等介绍。用废旧可乐瓶做容器，用细沙子做过滤材料，细沙子有较好的吸附作用。这两种方法只能分离一部分污水中的杂质，净化前后的水不同，但净化后的水与自来水还是有较大差别。淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。更多内容，欢迎点击下载小学科学六年级下册污水和污水处理课件PPT模板哦。
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6 污水和污水处理
在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的，人类的哪些活动造成了水污染？污水需要经过怎样的处理才能被重新利用？
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
各取一杯生活污水与一杯自来水，观察比较。
它们有什么不同？
我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？
用废旧可乐瓶做容器，用细沙子做过滤材料，细沙子有较好的吸附作用。这两种方法只能分离一部分污水中的杂质，净化前后的水不同，但净化后的水与自来水还是有较大差别。
淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，
这样才能符合我们使用的标准。
污染源的讨论 水的污染源可能来自哪儿？
污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
污水的处理
目前，大多数的污水被直接排放到江河湖海中，严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水，会对我们的健康造成危害，对生态系统造成危害，对农作物造成危害……污水应该经过处理，再排放到自然水域中。
废水处理系统示意图
污水的处理方法主要有：
沉淀、过滤、消毒。
污水一般通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒。杂物有塑料袋、菜叶杂草等，主要通过一种叫“格栅”的装置。教科书中的初步处理是在沉淀槽，依靠重力的作用，使污水中较大的颗粒沉淀下来。第二个圆形池是二沉池，在这里，将活性污泥和水进一步分离。然后，在滴流过滤系统中，废水经过沙砾得到过滤。生物方法是通过细菌分解水中的污物，生物方法是污水处理的核心。化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
再处理池里，净化运用了什么方法？
废水经过有效的处理，就能无害地回归环境了。可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。
经过处理的水，如果不适合做饮用水，仍能用在其他方面，如用这种水浇灌草坪和树木，或作为工厂中的冷却水。
课堂小结
1、有近40%的人口难以喝上洁净的水。
2、 水污染主要是人类活动造成的。
3、建造污水处理厂就是最主要的措施。
4、污水需经过复杂的处理才能使用。
当堂检测题
一、判断题
1、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。( × )
2、污水应该经过处理，再排放到自然水域中。( )
3、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。( )
二、选择题
1、污水是 （ ） 活动引起的。
A、自然 B、人类 C、工业
2、淡水在自来水厂中除了沉淀和（ ）外，还有加入 药物进行灭菌处理。这样才符合我们的使用标准。
A、净化 B、过滤 C、灭菌
3、废水处理有三种方法：1、物理处理法；2 （ ）处理法；3、化学处理法。
A、沉淀 B、生物 C、过滤
4、废水处理分三个步骤：1、初步处理、2、再处理、3、（ ）处理。
A、沉淀 B、过滤 C、追加
实验操作题：
我们做“填埋”模拟实验时，
原有的水相当于____________；
石子和沙相当于：___________；
浸过墨水的纸相当于 __________;
喷水相当于_________________；
观察到的现象是 _____________；
实验说明 :
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