幼儿园绘本故事课件PPT

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幼儿园绘本故事课件PPT
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简介

这是一个关于幼儿园绘本故事课件PPT,向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界,让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话,有儿歌、有恐龙,有怪物,有奇妙的宇宙,有知识,有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。《我喜欢书》内容简介:向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界,让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话,有儿歌、有恐龙,有怪物,有奇妙的宇宙,有知识,有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。

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我喜欢书9uE红软基地
作者:安东尼●布朗9uE红软基地
画者:安东尼●布朗9uE红软基地
译者:余治营9uE红软基地
出版社:河北教育出版社9uE红软基地
主题:阅读9uE红软基地
安东尼。布朗于1946年出生于英国。从利兹艺术学院毕业后,有三年时间为医学教科书绘制人体解剖图,后来又转而设计贺卡                安东尼1976年出版第一本图画书《穿越魔戒》,之后便踏上童话创作之路。《大猩猩》是他的第七部作品,为他赢得英国的格林纳威大奖,并先后被译为十几种语言。    说去大猩猩,安东尼说他从小就对猩猩非常着迷,因为大猩猩具有看似矛盾的两种特质——既巨大强壮,却又非常温和—事实上,很像对他影响深远的父亲。 安东尼就这样一遍又一遍在自己的作品里,用大猩猩做主角,描绘自己与所以孩子的童年往事。他采用超现实的画风,加上对童年细腻透彻的了解,创作出为数众多的经典故事,他于2000年赢得童书界的桂冠—国际安徒生大奖 9uE红软基地
故事概要9uE红软基地
我喜欢各式各样的书,包括好笑的书和恐怖的书。我也喜欢童话故事和儿歌集。有的书教我数数,有的书教我认识字母,还有的书介绍外层空间和恐龙。书有各种各样的尺寸,有瘦瘦的书· 胖胖的书· 还有怪怪的书,非常有趣。我真的很喜欢书!9uE红软基地
图画赏析9uE红软基地
故事的主角是一只猩猩,表情憨憨厚厚,体型圆圆胖胖,穿着吊带裤,就像一只可爱的小孩。这正是安东尼笔下让人喜爱的猩猩。9uE红软基地
安东尼把幼儿常接触的图书,和图画连接在一起。看了他的图画,自然联想到书的内容。例如:画里小朋友正坐在恐龙身上,小读者马上就理解书里介绍的就是恐龙。图画中诙谐有趣的画面,更让小读者阅读时产生极大的兴趣。例如:小丑如果踩到香蕉皮就会跌倒,那画面一定很好笑;看恐怖的书,连影子都觉得是鬼;小红帽的篮子里装的竟然是书,恐龙背上的骨质板也是书!图画到处显示都是书所带来的种种乐趣,让读书变得有趣极了。9uE红软基地
问题提问9uE红软基地
1.本书中提到了哪些种类的书?9uE红软基地
2.不看文字,你能够猜出图画说的是哪种类型的书吗?9uE红软基地
3.在每幅图画里找一找,书在什么地方?9uE红软基地
4.你都看过哪些书?你最喜欢看哪种类型的书?9uE红软基地
5.看书带给你哪些收获?9uE红软基地
6.你想推荐什么样的书给朋友看呢?9uE红软基地
本书运用在多元智能的延伸教学发想9uE红软基地
语文智能9uE红软基地
★1.聆听与大声朗读。★2.用自己的语言说故事。★3.介绍自己喜欢的书。★4.撰写读书心得。9uE红软基地
     数学逻辑智能★1.学会数数。★2喜欢数学。★3.阅读后提出各种问题。9uE红软基地
  音乐智能★1.大声朗读儿歌与童诗★2.喜欢唱歌,熟悉旋律。9uE红软基地
       ★3团体诗歌朗诵。9uE红软基地
 视觉空间智能★1.欣赏图书的封面★2.观察书里的图画★3.自己画一本书9uE红软基地
   运动智能★1。学会帮图书分类★2.学习整理图书★3.参观图书馆★4.参观书店★5.设计阅读书单9uE红软基地
  自然智能★1.喜欢动物。★2.阅读各种动物的生活习性9uE红软基地
内省智能★1.理解自己对阅读的喜好★2.会挑选自己喜欢的书★3.通过阅读增长自己的 知识★4.有自信9uE红软基地
教学活动9uE红软基地
活动时间:30分钟9uE红软基地
活动目标:1能介绍自己喜欢的书。                                                                  2能倾听别人的讲话9uE红软基地
活动准备:学生最喜欢的书。9uE红软基地
活动过程:1.教师先提醒学生,从幼儿园或家里找到自己最喜欢的书。2.教师提醒学生:''你最喜欢的是哪一本书呢?''3请一个学生上来介绍,其他学生要认真听。介绍的学生要清楚说出书名及图书内容,也可以把故事讲出来。4.采用交替方式,每人轮流讲述。5让每位学生发一张我的阅读“存折”鼓励学生多看书9uE红软基地

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