学前教育网幼教论坛素材PPT

这是一个关于学前教育网幼教论坛素材PPT，主要介绍了实习概述、实习目的、实习中遇到的问题、实习收获等内容。汇报（huì bào），汉语词语，可表示汇集材料向上级或群众报告；向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文等。

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一、实习概述StR红软基地
◆  实习时间：2013.9~2014.1StR红软基地
◆  实习内容概述：保育工作StR红软基地
                                教育工作StR红软基地
                 班级管理工作StR红软基地
                 家长与社区工作StR红软基地
◆  实习收获体会：积极的态度、沉稳的心态、深厚的理论知识StR红软基地
◆  教育实习是对教育过程的体验。在亲自参与到幼儿教育的过程中，去观察，去尝试，在体验中获得感悟，在体验中获得对幼儿教育职业的认同和职业能力的提升。StR红软基地
二、实习目的StR红软基地
◆教育实习让我们开始读懂幼儿。读懂幼儿，进入幼儿的内心世界，是这个职业永恒的话题StR红软基地
◆教育实习让我们开始拥有“个性化实践知识”StR红软基地
◆教育实习让我们开始了专业认同StR红软基地
实习的主要内容StR红软基地
保育工作的实习StR红软基地
教育工作的实习StR红软基地
主、配班教师工作实习StR红软基地
家长工作和社区工作的实习StR红软基地
教育调查与教育科研的实习StR红软基地
怎样制定个人计划StR红软基地
实习计划要有个性特点StR红软基地
实习计划要有针对性StR红软基地
调查研究的实习项目要提前制定计划StR红软基地
根据幼儿园常规制定个人一日计划，计划要找准自己的角色定位StR红软基地
实习生在幼儿园中的角色定位StR红软基地
教育智慧的学习者StR红软基地
教育实践的尝试着和探索者StR红软基地
教育工作的协助者StR红软基地
良好行为的示范者StR红软基地
自我成长的促进者StR红软基地
如何学习StR红软基地
三、实习中遇到的问题StR红软基地
认识上的偏差StR红软基地
重教育StR红软基地
轻保育StR红软基地
三、实习中遇到的问题StR红软基地
保教上的失误StR红软基地
在学校学的东西无法迅速迁移，StR红软基地
产生学的东西没有用，有困惑。StR红软基地
对教学内容的把握和教学活动的安排心中没底StR红软基地
在带活动之前没有精心备课、写好教案StR红软基地
无法很好的把握幼儿的发展水平StR红软基地
组织教学活动是不能有效地保持良好的教学常规。不会维持，调试大局，因为孩子很会把脉StR红软基地
对幼儿应急事件（如尿床、跌伤、打架等）的处理措施失当StR红软基地
实习中的人际关系StR红软基地
四、实习收获StR红软基地
积极的工作态度StR红软基地
保持沉稳的心态StR红软基地
丰富专业知识StR红软基地
开拓专业方向StR红软基地
为未来的工作岗位打下坚实的基础！StR红软基地