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简介
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弘扬爱国精神，展示青年风采
----重温一二九运动历史，扬我爱国精神
一二九运动
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
重温一二九运动历史，扬我爱国精神
简介：
华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
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运动口号：
“停止内战，一致对外!”
“打倒日本帝国主义!”
“反对华北五省自治!”
“收复东北失地!”
“打倒汉奸卖国贼!”
“武装保卫华北!”等
运动经过
１９３５年１２月９日 上午１０时，北平各大中学学生３０００余人齐集新华门前请愿。
军警逮捕学生
12月16日，西安学生数千人奔赴陕西省政府请愿
军警逮捕、殴打学生
军警逮捕、殴打学生
运动经过
运动经过
运动经过
运动经过
知识竞赛，“12·9”知多少：
1、一二·九运动爆发于（ ）年。
A、1934 B、1935 C、1936 D、1937
2、一二·九运动最先在（）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。
A北京 B北平 C天津 D 河北
3、一二·九运动中最流行的口号是：（）
A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。
B、“华北危急！中华民族危急！”
C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！”
4、一二·九运动是在（）的领导下进行。
A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派
5、一二·九运动的性质是（）
A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国
知识竞赛，“12·9”知多少：
6、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（ ）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。
A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日
7、1935年12月18日，中华全国总工会发表（），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。
A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》
C、《中央委员宣言》 D、《不以国民政府为对手的政府声明》
8、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（）的学生。
A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、 D、天津南开大学
意义
推动抗日民族统一战线的建立
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。全民族的运动。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，
吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
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