高一年级家长会ppt课件模板

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班级现状:32u红软基地
高一(6)班班集体正在不断成长、壮大,班风、学风纯正,班级各项活动都能稳步开展,学生之间能你争我赶,形成一个良好的积极向上的学习环境。32u红软基地
行为规范逐渐走上正轨,迟到、穿拖鞋、长头发等现象基本上没有了。32u红软基地
学习习惯良好,学习成绩优异。第一次月考成绩名列12个普通班中第二,到期中考名列第一。这与所有科任老师和全体同学的努力是分不开的。32u红软基地
年级管理亮点:32u红软基地
积极组织参加学校的各项活动,如军训、校运会、班班有歌声等。32u红软基地
通过每周一个主题进行德育教育,如感恩、诚信、爱校爱班、设立诚信考场等。32u红软基地
开展一系列学习方法交流会,如校长学法指导、学科沙龙等。32u红软基地
开展年级的拔河比赛等活动,帮助活跃学生的课余生活。32u红软基地
请帮您的孩子分析成绩 32u红软基地
如何看成绩?32u红软基地
300名好不好?虽然数字有点大,但其实是本一。32u红软基地
请帮您的孩子分析成绩 32u红软基地
学习成绩好的原因32u红软基地
  1、好的性格和学习习惯 32u红软基地
  2、肯钻研,肯吃苦,课后能做到预习、复习、认真完成作业。 32u红软基地
成绩进步的原因32u红软基地
  1、有上进心、自信心32u红软基地
  2、家长能严格要求和关心爱护 32u红软基地
请帮您的孩子分析成绩 32u红软基地
成绩退步的原因32u红软基地
  1、不适应角色的转变,不适应高中突然下降的成绩。32u红软基地
  2、学习方法不科学,用初中的方法学习高中的知识,如只重视学习时间的长短而不重视学习效率,只重视死记硬背而不重视理解,往往是事倍功半。32u红软基地
   3、智力不错,但学习态度不够好,比如骄傲自满麻痹大意,还比如自我放纵自我原谅。32u红软基地
  4、学习习惯不好,如一心二用;临时抱佛脚,考后放大松;时间安排不科学不明智。32u红软基地
  5、学习压力过大,导致心理素质和身体素质不好。32u红软基地
   6、偏科严重。32u红软基地
   7、个别学生集体观念不强。32u红软基地
根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。32u红软基地
误区一:过分保护。32u红软基地
误区二:过分干涉。32u红软基地
误区三:过分期待。32u红软基地
误区四:不重视心理健康。32u红软基地
误区五:不注重言传身教。32u红软基地
高一年课业多、任务重,学生还未完全适应高中的生活。32u红软基地
高一年以培养学习态度、学习能力、学习习惯为主,重点是学会学习。听课很重要。32u红软基地
高中的学习主要靠自己,学习一定要刻苦。32u红软基地
高中的生活、学习需要一段比较漫长的时间去适应,适应期至少要一个学期,甚至一个学年。32u红软基地
请不要过分看重成绩。 32u红软基地
请不要批评责骂,要帮孩子找原因,发现孩子的闪光点。32u红软基地
请了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,切忌“6+1=0”。(6天在校,1天在家)32u红软基地
要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管自己。32u红软基地
定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等)。32u红软基地
营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境32u红软基地
及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高。32u红软基地
科任老师及联系电话:32u红软基地
班主任(生物):32u红软基地
 叶春芳  1585922366932u红软基地
语文:郑老师32u红软基地
        1385997135732u红软基地
数学:姜老师32u红软基地
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英语:施老师32u红软基地
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