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简介
这是一个关于司马迁与史记课件，详细的介绍了司马迁的基本资料以及《史记》的写作背景。分析司马迁与《史记》之间的关系，分析 《史记》人物的刻画艺术。非常详细精彩的内容，欢迎大家下载司马迁与史记课件了解！
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司马迁 及其《史记》
司马迁生平
三次漫游：
第一次：青年时期漫游
第二次：奉使随征巴蜀以南
第三次：随武帝进行“封禅”大典
《报任安书》：“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”
司马迁的著作除《史记》外，还有著名的《报任安书》、《悲士不遇赋》。
《史记》的内容
《史记》的体例
《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体的通史，它记载了从黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史。52万字，130篇，有12本纪、10表、8书、30世家、70列传，由五个部分组成。
本纪：记载历代最高统治者的政迹
表：各个历史时期的大事记
书：关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专史
世家：先秦各诸侯国和汉代有功之臣的传记
列传：历代有影响的人物的传记（少数列传是外国史和少数民族史）
《史记》创作的目的
究天人之际
“天道无亲，常与善人。”
《伯夷列传》 :“余甚惑焉，倘所谓‘天道’是邪，非邪！”
《项羽本纪》：“天之亡我，非战之罪也。”
通古今之变
历史进化思想
评价商鞅变法：“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
原始察终、见盛观衰的辩证思想
《平淮书》:“物盛而衰，固其变也”。
成一家之言
借写这样一部历史著作，来表达他的某些独到的历史见解，表达他的某些社会、政治思想。
《史记》的思想倾向
揭露统治者的暴行、暴政
刘邦
“不事家人生产作业”“好酒及色”
“吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”
韩信：“狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡”
在一定程度上承认农民起义的合理性
将陈胜列入《世家》
《项羽本纪》-----项羽是一个在秦末“乘势起陇亩之中”，一往无前地摧毁暴力统治的英雄人物。
歌颂反抗暴政的刺客、侠客和一些中下层社会人物
《史记》专辟《刺客列传》：专诸、荆轲
《游侠列传》写了一些救人之急、解人之难的侠义之士，“今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困。既已存亡生死矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。”
歌颂爱国人物和对历史有贡献的人物
《廉颇蔺相如列传》-------蔺相如
《李将军列传》------李广
《史记》人物刻画艺术
历史人物形象化
通过人物的言行，通过人物活动场面的具体描写，来再现历史人物的生动面貌 。如《鸿门宴》通过紧张、复杂的情节描写，揭示了不同人物的不同性格。
刘邦----项羽
善于抓住人物一生中具有典型意义的事件和行动，突出人物的主要性格。
项羽---钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围
钜鹿之战------叱咤风云、勇冠三军
鸿门宴 ------坦率天真、妇人之仁
垓下之围-----慷慨别姬、勇敢突围、不愿忍辱偷生
善于运用“互见法”：关于某一历史人物的部分材料，不放在本传中去写，而是移植到其他相关的人物传记中。
《项羽本纪》，为不损害项羽的英雄性格，把他许多政治、军事上的错误放在《淮阴侯列传》中去写，韩信对刘邦说项羽：匹夫之勇、迁逐义帝、失天下之心、妇人之仁。
善于通过琐事来刻画人物
《史记·陈涉世家》：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也！’陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀焉知鸿鹄之志哉！’”
《李斯列传》：“年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不絜，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。於是李斯乃叹曰：‘人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！’乃从荀卿学帝王之术。……故诟莫大於卑贱，而悲莫甚於穷困。久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自讬於无为，此非士之情也。”
语言个性化
昌为人彊力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”於是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得；上以留侯策即止。而周昌廷争之彊，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳於东箱听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”
形象富于感染力
《史记》中的许多人物形象寄托着司马迁自己人生的感慨：李广--悲其数奇而不遇；屈原、贾生---忠而被谤、信而见疑，痛苦流涕而长太息；项羽---力拔山兮气盖世；荆轲--为知己者死，都寄托了自己的感慨。
明 茅坤：“读游侠传即欲轻生，读屈原，贾谊传即欲流涕，读庄周，鲁仲连传即欲遗世，读李广传即欲立斗，读石建传即欲俯躬，读信陵，平原君传即欲养士。”
鲁迅：“《史记》是史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
【精读作品篇目】
《项羽本纪》
《李将军列传》
《廉颇蔺相如列传》
《报任安书》
【本章思考题】
1、解释：互见法
2、举例说明《史记》在思想上表现了怎样的进步倾向。
3、《史记》一书的体例是怎样的?
4、试以《项羽本纪》为例，分析说明《史记》人物传记刻画人物的艺术技巧。
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