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简介
这是一个关于教师节的班会课件感恩教师PPT课件，详细的介绍了教师节的由来，还有古外中今那些杰出的教育家，非常精彩的内容，不容错过！鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。彭德怀穿便服会见教师 1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。更多内容，欢迎点击下载教师节的班会课件感恩教师PPT课件哦。
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6.6“教师节。——1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。——1939年，***政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节——1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。——1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
你还知道教师的其他称谓吗?
教师的其他称谓
先生——最历史悠久的尊称；
夫子——最古老的尊称；
教员——港台等地区最流行的称呼；
园丁——最质朴无华的褒称；
慈母——最真情感人的爱称；
蜡烛——最温馨动人的称谓；
春蚕——最纯挚的称谓；
春雨——最生动形象的默称；
人梯——最高评价的专称；
孺子牛——最具中国特色的喻称；
教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓（作为教师应该以爱心和知识触摸、改变人的内心）。
名人尊师我知道
名人是如何尊师的
鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
彭德怀穿便服会见教师 1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
生当做人杰，死亦为鬼神
把生的希望留给学生
1、人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任 13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……
真情永存
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!”
“救—妈妈！救—爸爸！”
人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿 小雯欣哭着“救—妈妈！救—爸爸！” “救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。 她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。 没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。
人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
人民教师吴忠红：生死关头，救的是学生
5月12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来，吴老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和几名学生被吞噬……
人民教师苟晓超： “我恐怕不行了，快救学生”
5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。 大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……
我爱我的学生
当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中…… 学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”
惊天地，泣鬼神
苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。
身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
、在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角 教师是太阳底下崇高的事业
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路
老师期望我们成为新世纪的太阳
老师的话儿像春雨滋润我的心
老师用知识的雨露浇灌我们成长
老师是一片绿叶，乐于默默奉献
绿叶的绿色象征着老师青春常在
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社 会造福
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好
我们与老师的点点滴滴
老师因你没完成作业狠狠地批评了你，暗暗在心中记恨老师。
老师作业留了很多，你便开始讨厌老师。
老师因你与同学打架毫不客气地把你拎到了办公室，从此你便把老师埋怨。
老师因你作业完成不好当着全班同学批评了你，你怨老师无情。
老师……你……
再回味回味，这种做法是不是很幼稚?老师为我们付出了许许多多，而我们呢?是否还记得那为我们日夜操劳的背影?我们是否真真正正向老师承认过错误?当我们在抗议作业太多时是否想过老师是在祝我们成长？
我们总以为自己成长了，但我们是否理解老师一片苦心呢？我们自以为自己不再需要老师管制，但我们所有人中又有几人能保证自律呢？
所以同学们，理解一下老师一份不易吧！
人生在世，孰能无过？
、
演唱《感恩的心》（全班同学）
我们要学会感恩辛勤教育我们的老师；只有学会感恩，我们的世界才会充满友情、爱情、亲情、感恩之情。
让我们学会感激，学会感恩吧！
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