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简介
这是淮阴侯列传ppt1，包括了课前预习，思考探究，史书按体裁分为三类，淮阴侯何许人也？文本研习，重要句子翻译文本研读等内容，欢迎点击下载。
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课前预习 .思考探究 1、探讨韩信为什么能成为一代名将？ 2、韩信是因为什么罪名被杀的？ 3、如果没有陈豨兵变，韩信就能躲过 被杀一劫吗？ 4、韩信的真正死因有哪些？ 5、太史公对韩信之死的态度如何？ 《史记》记叙了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间共三千多年的历史，是我国第一部纪传体通史。 史书按体裁分为三类 1、编年体 以时为纲（《春秋》、《资治通鉴》） 2、国别体 以地为纲（《国语》、《战国策》） 3、纪传体 以人为纲（《史记》） 《史记》把人分为几种类型，整部《史记》由本纪、世家、列传、表、书五部分构成。 淮阴侯韩信简单生平 汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。 早年生活困顿 始投项梁、项羽 后从刘邦，经丞相萧何力荐，为大将。 熟谙兵法，立下赫赫战功。 刘邦对其心存疑忌，在项羽败亡后，一再夺其兵权、降其职位。 吕后知刘邦疑忌韩信，以谋反罪名将其诱杀。 韩信一生功绩 定三秦 虏魏王 擒夏说 巧夺赵 胁燕国 平齐地 重创楚 围垓下 灭楚军 4、古 今 异 义 词 始为布衣时 贫无行 我哀王孙而进食 若虽长大，好带刀剑 5、特殊句式 又不能治生商贾 信钓于城下 大丈夫不能自食 淮阴屠中少年有侮信者 6、重要句子翻译 （1）始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄饮，人多厌之者。 （韩信）当初是平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。 （2）亭长妻患之，乃晨炊蓐食。 亭长的妻子嫌恶他，就提前做好早饭，端到内室床上去吃。 （3）淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。” 淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长的高大，喜欢带刀佩剑，其实是个胆小鬼罢了。” （4）于是信孰视之，俛出胯下，蒲伏。 于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。 三、讨论：司马迁为什么单单从韩信的早年生活中选择这三个故事来写？ 明确：这三个故事最能反映韩信的性格特点，最能显示其早年生活，属于典型事件。另外展现其早年的屈辱和落魄，也是司马迁“不虚美、不隐恶”的“实录”笔法的体现。 古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 ——苏轼《留侯论》 研习文本4、5两个小标题 亡楚归汉 藤公赏识 萧何追信 荐信拜将 文本研读： 一、细读文本，说一说韩信从军经历 明确：始投项梁，继随项羽，后从刘邦 二、“胆气过人”篇里，出现了几个“未”字？韩信的官职有何变化？ 明确：出现3次，“未得知名” 三、这段文本中哪些地方初显韩信的才能？ 数以策干项羽，羽不用 上不欲就天下乎？何以斩壮士 重要字词句点拨: 特殊句式及词类活用 1、何为斩壮士 疑问代词宾语前置 2、上未之奇也。 否定句中代词宾语前置 形容词作动词，意动 3、公奇其言，壮其貌。 形容词作动词，意动 通假字 居戏下 通“麾”，军队 与语，大说之 通“悦”，喜欢，高兴 韩信“投项，不用，投刘，几死。无奈亡去，幸遇“萧何追韩信”“拜为大将军”。 世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。韩信何其有幸遇到了自己生命中的伯乐——萧何 文本研读 五、分角色朗读，其他同学讨论：萧何、刘邦这两个人物在本段中有何性格特点？ 萧何：慧眼识英雄，善招揽人才，善于进谏 刘邦：不拘礼节，头脑灵活， 善于纳谏，善于用人 六、“萧何追信”、“荐信拜将”文段中，韩信有没有正面出场？作者是通过什么手法来塑造韩信有将才的？ 明确：没有正面出场，对话（语言描写）、官位高低、拜将礼节、侧面烘托 重要字词点拨 行：等，辈。一说行（xíng），走（在半途） 度：揣测，估计。 谒：晋见，拜见。 国士：国内杰出的人物。 顾：但。策：指“长王汉中”和“争天下”两种策略 素慢：一向傲慢。素：向来。 斋戒：古人祭祀等大典前，先行沐浴、更衣、独宿、素餐以清心洁身，表示敬重。 文本研读：思考讨论（分小组进行） 注意这两段文字对韩信的描写，分析韩信的人物性格如何？ 1.数以策干项羽，羽不用 2.亡楚归汉 3.“上不欲就天下乎？何为斩壮士。” 4.信度何等已数言上，上不我用，即亡。 刓wán 放在这里有2种说法 一是说这个字通“玩”； 另一个意思是削去棱角，引申为圆 敝bì 破旧，这里是一个形容词 根据“刓”字的不同理解，这句话可以翻译成这两个不同的句子： 1、将应该给封爵之人的印信拿在手中把玩，始终不愿意给人 2、把应该封给受封之人的印信拿在手中，都已经把棱角磨去了都不舍得给人。 拓展研读：他荐与自荐 人都说“千里马常有，而伯乐不常有。”如韩信不遇萧何，又怎能拜将封侯。如果世间没有伯乐，是否千里马就要老死厩中。老师认为“伯乐”已经成为一种权威的象征，有时并不可取。 “伯乐相马”是一种选拨人才的方式，“毛遂自荐”或许更容易展现自己的才能。不是人人都当得了姜太公和诸葛亮。 权威效应 日本索尼公司选拔人才学历的“三不”原则：“不准问，不准说，不准写” “我从不迷信专家，专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，而我们经常强调的是从无到有去实干。”鼓励“跳槽”“毛遂自荐” 英雄不问出处：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 老师提醒一句：不善于自荐 没有才 善于自荐 有才 课后思考练习 预习文章第6个小标题，看韩信如何分析天下局势，用表格的形式拟一份刘邦、项羽实力对比图。（可从人物性格，民心向背，人才任用等方面着手） 韩信分析天下局势 刘邦、项羽实力对比图 他登坛拜将后与刘邦的一篇宏论，使韩信崭露头角，显示了他的雄才大略，高瞻远瞩的胸襟。 第8段： 自矜其能 羞与樊哙为伍 韩信点兵，多多益善 信知汉王畏恶其能，长称病不朝从。 讨厌 居常鞅鞅 泱泱，失意的样子 多多益善，何为为我擒 为何 被 陛下不能将兵，而善将将。 率领 第9段： 见疑被杀 淮阴侯挈其手，辟左右。 避，使动用法 阴使人至豨所。 暗地 吕后欲召，恐其党不就。 倘，或者，万一 相国绐信曰 欺骗 遂夷信三族。 父族、母族、妻族 历史角色影响命运 ——功高震主的功臣身份导致了死亡结局 性格决定命运 ——性格弱点导致了最后的死亡 怒绝亭长 ，“怒，竟绝去” 漂母赐食，“吾必有以重报母” 血气方刚之时忍受胯下之辱 滕公赏识、萧何力留 故里感恩 卖友求荣 羞与樊哙为伍 多多益善 汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事，吾岂可以向利背义乎！ 迟疑犹豫、无敏锐的政治头脑、不懂把握机会 韩信的忍辱负重、开阔胸襟、乐观自信、超人战才正是他后来立下盖世之功的前提。 韩信的知恩图报、迟疑犹豫、恃才狂妄也是导致他悲剧结局的重要原因。 学习8-10段： 信由此日夜怨望 怨恨 大王乃肯临臣 竟然 如我能将几何 像 何为为我禽 宾语前置句 被动句 吾为公从中起，天下可图也 替 谋取 相国绐信曰 欺骗 虽疾，强入贺 即使 第十段字词： 信死亦何言 宾语前置句 臣固教之 本来 如彼竖子用臣之计 如果 是故弟子不必不如师 及，比得上 吾如淮阴 到……去 顾力不能耳 只是 2、有人说韩信是被吕后等设计陷害死的；也有人认为他造反证据确凿，咎由自取；还有人认为他是被逼上梁山。对此你怎么看？请认真研读课文，说说你的看法。 研读课文: 刘邦在韩信死之后有什么反应？如何理解这样的反应？ 关于蒯通游说，《淮阴侯列传》有这样一段记述，读完后你认为韩信对刘邦的是否忠心？ 齐人蒯通以相人说韩信……韩信曰：“汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事，吾岂可以乡利倍义乎！” 蒯生曰：“臣以为足下必汉王之不危己，亦误矣。大夫种、范蠡存亡越，霸勾践，立功成名而身死亡。野兽已尽而猎狗亨。” “今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐：足下欲持是安归乎？夫势在人臣之位而有震主之威，名高天下，窃为足下危之。”韩信谢曰：“先生且休矣，吾将念之。”后数日，蒯通复说曰……韩信犹豫不忍倍汉，又自以为功多，汉终不夺我齐，遂谢蒯通。 韩信谋反，你觉得司马迁的写作有没有可疑之处？为什么要写刘邦抓蒯通的事？ 蒯通：足下为汉则汉胜，与楚则楚胜。臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。诚能听臣之计，莫若两利而俱存之，参分天下，鼎足而居，其势莫敢先动. 韩信： “汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事，吾岂可以乡利倍义乎!” 臣（蒯通）请言大王功略：足下涉西河，虏魏王，禽夏说，引兵下井陉，诛成安君，徇赵，胁燕，定齐，南摧楚人之兵二十万，东杀龙且，西乡以报，此所谓功无二於天下，而略不世出者也。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐：足下欲持是安归乎？夫势在人臣之位而有震主之威，名高天下，窃为足下危之。” 韩信自语： 果若人言‘狡兔死，良狗亨；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。’天下已定，我固当亨！ 司马迁费尽心思，用尽曲笔 太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，後世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！ 古人评点 “天下已集，乃谋叛逆”此史公微文。谓淮阴之愚，必不至此也。（李慈铭《越缦堂读书记》） 天下已集，岂可为逆于其必不可为叛之时？而夷其宗族，岂有心肝人所宜出哉！读此数语，韩信心迹，刘季、吕雉手段昭然若揭矣！（李笠《史记订补》） 韩信的悲剧的确令人惋叹，韩信的悲剧是他一个人的悲剧还是一类人的悲剧？ 燕王臧荼，他就在刘邦称帝的那一年被刘邦以谋反罪名消灭。 韩王信就是害怕刘邦的怀疑，在极度恐惧的情况下干脆公开投降匈奴的。但最后也逃脱不了被追杀的命运。 燕王卢绾是刘邦的同乡，自刘邦浪迹丰沛市井之时，他们就成了患难与共的朋友。汉朝开国前，卢绾一直是刘邦的亲信和心腹，但最后也被刘邦逼得逃亡匈奴，罪名又是有谋反企图。 赵王张耳本是刘邦的女婿，也因涉嫌谋反被废除王位，贬为宣平侯。 韩信与刘邦、吕后的矛盾，完全反映了中国封建王朝更替之间，开国帝王与开国元勋始而互相依存，继而互相戒备，终于无情屠杀功臣的普遍规律。“拜将台埋伏着断头台，封侯路埋伏着葬身路。”是这种现象的真实写照，数千年历史，新朝代建立后未屠戳功臣的不过东汉、唐、宋而已，奈何！ 杯酒释兵权 炮打庆功楼 虽然历史不能改写，但读史足可以明智，韩信的经历或许能给我们一些启迪，在以后的人生道路上，取其优点而学之，观其缺点而戒之。 项羽是一个性格非常复杂的人，钱钟书在《管锥篇》里分析说：‘言语呕呕’与‘喑恶叱咤’，‘恭敬慈爱’与‘剽悍滑贼’，‘爱人礼士’与‘妒贤嫉能’，‘妇人之仁’与‘屠坑残灭’，‘分食推饮’与‘玩印不予’，皆若相反相违，而既具在羽一人之身，有似两手分书，一喉异曲。
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