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原籍陇西（今甘肃） 出生地为中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦境内） 五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江油） 李白一生分为五个时期： 1、二十五岁以前——蜀中读书与任侠时期 “五岁诵六甲，十岁观百家。”（《上安州裴长史书》） “十五观奇书，作赋凌相如。”（《赠张相镐》） “十五好剑术，遍干诸侯。” （《与韩荆州书》） “十五游神仙，仙游未曾歇。”（《感兴八首》之五） 开元五年（717）隐居大匡山读书，从赵蕤学纵横术。 读书、写作、学剑、任侠、访道 “仗剑去国，辞亲远游。”（《上安州裴长史书》） 在湖北安陆娶故相许圉师孙女为妻。 “酒隐安陆，蹉跎十年”（《秋于敬亭送从侄耑游庐山序》） 开元十八年（730）一入长安，隐居终南山。 迁家山东寓居任城。（今山东济宁） 天宝元年（742）秋，因玉真公主 推荐，被诏入京，作《南陵别儿童入京 诗》“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 玄宗“降辇步迎，如见绮皓；以七宝床赐食，御手调羹以饭之。”（李阳冰《草堂集序》） 待诏翰林，两年后，天宝三载（744）春，上书求还山，玄宗赐金遣之。 （相传玄宗赐李白金牌：“敕赐李白为天下无忧学士，消遥落托秀才。逢坊吃酒，遇库支钱。府给千贯，县给五百贯。文武官员军民人等，有失敬者，以违诏论。”又赐黄金千两，锦袍玉带，金鞍龙马，从者二十人。又赐金花二朵，御酒三杯。） 白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治。宰不知，怒，引至庭下曰:“汝何人，敢无礼!”白供状不书姓名，曰:“曾用龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子殿前尚容走马，华阴县里不许骑驴?”宰惊愧，拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。 (元·辛文房《唐才子传》) 李白思想的复杂性 1、天才：才思敏捷，斗酒诗百篇。 2、狂放：谪仙、诗仙、酒仙。平交王侯。 苏轼说他“戏万乘若僚友，视俦列如草芥”。 3、经历富有传奇色彩：以布衣为皇帝召见。 4、世界观复杂：入世、隐逸、求仙、任侠集于一身。 李白诗歌的主要内容 李白是盛唐气象的杰出代表，既反映了盛唐欣欣向荣的国力，也反映了盛唐气象背后的危机及危机爆发后的悲剧。 1、强烈的积极向上的精神 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《蜀道难》——古乐府旧题 乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐，但也称为乐府或拟乐府。 读诗－赏诗 2、从山势高危的角度写蜀道之难。 3、从行人的角度写蜀道之难。 总结第一段 总结第二段 总结第三段 分析诗歌艺术特色 一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻） 写蜀道难、写山高峻 、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐 二、奇特的想象（心游万仞、思接千载） 写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事—六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰 三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心） 反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。 四、变幻的语言（长短不齐、纵横崛崎） 全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
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