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简介
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上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你；我爱你，所以要惩罚你。” 离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 生命因为付出了爱，而更为富足。 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ——泰戈尔 罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等，中篇小说《四个人》，长篇小说《家庭与世界》《戈拉》等。 朗读诗歌——世界上最远的距离 内容结构 1.从诗歌内容来看，这是一首什么诗？ 2.全诗共10个小节，可以分成几个部分？每个部分写了什么？ 可以分成三个部分： 第一部分（1—5小节），抒写了“我”与“你”由暗恋到彼此相爱，却无法相爱的感伤。 第二部分（6—9小节），诗人对“世界上最远的距离”作了哲理的提炼与升华。写出了“距离”的残酷、无奈和茫然。 第三部分（第10小节），在对“最远的距离”不断的重复及否定与肯定之后，诗人最后的答案不仅仅是令人悲怆，更是让人绝望：爱情或许就是没有结果的。 阅读思考 1.全诗围绕着“世界上最远的距离”来写，诗人分别写了哪些“最远的距离”？而他真正要写出的“最远的距离”是什么？ 2.这首诗的每一小节都以“世界上最远的距离……”开头，这是什么表现手法？有怎样的表达效果？请结合诗歌简要分析。 3.如果说这是一首爱情诗，诗人写出了哪几种爱情？如果说这不是一首爱情诗，那么它又写的是什么？ 阅读思考 1.全诗围绕着“世界上最远的距离”来写，诗人分别写了哪些“最远的距离”？而他真正要写出的“最远的距离”是什么？ 诗中分别写了生与死的距离，面对面却无法表达爱的距离，在一起却装着毫不在意的距离，根相连而枝相分的距离，瞬间交错的距离，尚未相聚便注定无法相聚的距离，潜入海底的鱼和展翅高飞的鸟的距离。 真正要写的“最远的距离”是人与人之间的距离，是心与心之间的距离。 阅读思考 2.这首诗的每一小节都以“世界上最远的距离……”开头，这是什么表现手法？有怎样的表达效果？请结合诗歌简要分析。 这是采用了重复的表现手法。每一小节之间环环相扣，层层递进，使感情不断升华，并将全诗推向高潮。 阅读思考 3.如果说这是一首爱情诗，诗人写出了哪几种爱情？如果说这不是一首爱情诗，那么它又写的是什么？ 作为一首爱情诗，作者写了暗恋、苦恋、单恋等； 如果不把它看作是一首爱情诗，那么它又写出了人与人之间的有缘与无缘，相知与隔膜。 小结 泰戈尔是个浪漫主义者，但他也是一个崇尚古风的人，他的诗清澈、优美、含蓄而富有哲理。 这首诗歌简短而整齐，全诗由九组“不是……而是……”构成，通篇反复与对比的写作手法，层次递进，情感亦逐渐升华。诗人选择任何年龄、任何民族、任何宗教背景的人都能明白的事和物，通过思想的编织，使诗歌更富哲理。 爱的四种境界——四首爱情诗 第一种境界：《世界上最远的距离》（泰戈尔） 第二种境界：《致橡树》（舒婷） 第三种境界：《见与不见》（仓央嘉措活佛） 第四种境界：《当你老了》（叶芝） 仿写——世界上最远的距离 世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。 世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是‘中国足球’和足球的距离。 世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我拉着你的手，心里想的却已不是你。 世界上最远的距离，不是生与死，而是生不如死。 世界上最远的距离，不是生与死，而是你在电信我在网通。 世界上最远的距离，是我决定明天向你告白，你却说你今天结婚。 世界上最远的距离，是我说“我爱你”，你却说“滚”。 世界上最远的距离，不是生与死，而是明知不能在一起，还纠结着过下去。 …… 作业 1.朗读诗歌并完成课后思考与练习。 2.完成练习册相关练习。 3.阅读《泰戈尔诗选》。
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