截图
简介
这是simon翻转课堂的ppt，包括了翻转课堂的简介，翻转课堂的特点，实践与常见误区，实质与存在问题等内容，欢迎点击下载。
simon翻转课堂的ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.
第一部分 翻转课堂简介 翻转课堂与传统教学 翻转课堂被称为“反转课堂式教学模式”。 传统的教学模式：老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让 学生回家练习。 翻转课堂模式：学生在家完成知识的学习，而课堂变成了 老师学生之间和学生与学生之间互动的场 所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而 达到更好的教育效果。 翻转课堂的优势 可行性：随着互联网的普及和计算机技术在教育领域的应 用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。 优势：（1）学生可以通过互联网去使用优质的教育资源， 不再单纯地依赖授课老师去教授知识。 （2）课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的 责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知 识。 使教师完成从“演员”到“导演”的转型 翻转课堂发展历史 翻转课堂发展历史 第二部分 翻转课堂特点 翻转课堂的特点 翻转课堂的特点 翻转课堂的特点 翻转课堂的特点 翻转课堂的特点 翻转课堂的特点 第三部分 翻转课堂的实践 与常见误区 翻转课堂的实践 一、抓住翻转课堂的关键点 为了实施“翻转课堂”，很多人将主要的精力都放在了视频的制作上，这其实也是一个误区。视频自然重要，但比视频更加重要的是如何支配课堂上多出来的这些时间。课堂的对话和讨论，需要教师做出精心的准备和细致的观察，真正做到因材施教。“翻转课堂”之所以成功，是因为课堂讨论所带来的学生“吸收内化”学习过程效益的提升。 翻转课堂的实践 二、做好角色转换 首先，教师的角色从传统的圣人角色转变成导师； 其次，学生的角色更加突出学习的主体性和必要的主动性，因为如果没有一定的主动性，翻转课堂中的学习无法进行，必须需要学生的主动操作和主动思考； 家长的角色转变，家长在传统的教育思想体系下很难接受新型学习模式，在此过程中，要加强翻转课堂学习的宣传工作，让家长也能够理解新型教育方式，从而营造良好的学习环境和氛围。 翻转课堂的常见误区 在线视频的代名词。每当人们听说翻转课堂，第一个念头就是视频，其实富有成效的面对面互动学习活动才是翻转课堂最重要的价值。 用视频替代教师。 在线课程。 学生没有教师指导。 学生整堂课都盯着电脑屏幕。 学生孤立地学习。（没有社交和互动） 第四部分 翻转课堂实质 与存在问题 翻转课堂的实质 增加学生和教师互动和个性化沟通的方法。 学生自主学习的环境。 教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师。 直接指导和建议式学习的混合模式。 翻转课堂让那些因病或参加活动的学生不会被落下功课。 翻转课堂的内容被永久保存，可供查阅和修正。 所有的学生都参与到学习中。 所有的学生都能获得个性化教育。 翻转课堂存在问题 学生在家看视频效果如何把握 回家看视频学新知识点，上课则不讲新课直接讨论，翻转课堂将教学由“教-学”模式变成了“学-教”模式，这对中国式课堂来说，可谓是“本末倒置”，因此也有一些一线教师提出质疑。比如，学生的自觉性和自主能力有差别，学生做作业可以有书面显示，教师比较能把握学情，而看视频学习的效果究竟如何呢？ 翻转课堂存在问题 大量视频制作考验老师能力 翻转课堂的第一步就是要求老师创建教学视频，这对老师借用科技手段进行教学的能力是一大考验。 翻转课堂是不是降低老师上课作用 新课老师不讲，课上主要讨论，这种课堂是不是降低了老师的作用？
展开
