截图
简介
这是王安石登飞来峰ppt,包括了作者简介,写作背景,初读课文,整体感知,细读课文,体会大意,精读课文,探究感情等内容,欢迎点击下载。
王安石登飞来峰ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.
登飞来峰 ——王安石 作者简介 王安石(1021——1086),字介甫,号半山。北宋大政治家、思想家、文学家,为唐宋八大家之一。当过宰相,在神宗皇帝支持下实行改革,历史上叫做“王安石变法”。今有辑本《临川先生文集》。 写作背景 1050年夏,王安石在浙江鄞县任知县,任职期满后回江西临川老家时,路过杭州,登上飞来峰塔顶,面对眼前广阔的视野,想到鸡鸣见日升的情景,心中不免感慨万千,于是写下了这首诗。 这首诗是他初涉宦海之作,这一年他正好三十岁。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。 初读课文,整体感知 1、指名朗读 2、听范读。 3、齐读。 初读课文,整体感知 登飞来峰 宋-王安石 飞来山上/千寻塔, 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼, 自缘/身在/最高层。 细读课文,体会大意 根据注释,理解诗歌大意,体会诗的意境。 飞来峰:又名灵鹫峰, 今杭州西湖北灵隐寺前。 千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。 畏:害怕 浮云:暗喻奸佞的小人。 自缘 :因为。 “我”登上飞来峰高高的塔顶,听说每天黎明鸡叫的时候,就能看见太阳升起。 不怕浮云遮挡住远望的眼睛,只因为我就站在了飞来峰的最高层。 精读课文,探究感情 1、《登飞来峰》前两句,后两句的侧重点各是什么? ①②描写景物 ③④抒发情怀 2、前两句写景,突出了飞来峰的什么特点?运用了什么修辞手法? 高 山是高耸的,塔是高耸的,山顶上的塔更是高高耸立的。飞来峰和它上面的宝塔总共多高?不知道。诗人只告诉我们,单是塔身就是八千多尺。诗人还讲了一个传说:站在塔上,鸡鸣五更天就可以看见海上日出。请想想飞来峰那耸云天的气势吧! 夸张 补充资料: 飞来峰高168米。飞来峰无石不奇,无树不古,无洞不幽秀丽绝伦。飞来峰的厅岩怪石,如蛟龙,如奔象,如卧虎,如惊猿。山上老树古藤,盘根错节;岩骨暴露,峰棱如削。 3、为什么飞来峰的这些美景诗人都没有描写,而单单只写了飞来峰的“高”?提示:联系诗人的经历。 王安石当过宰相,实行变法,使衰弱的宋王朝迅速强盛起来,人民生活也大幅度提高。写下此诗时,正是他初入宦海,年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,希望有一天能施展他治国平天下的才能。 4、诗人写飞来峰的高是为了表现什么? 表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心 5、结尾两句写出了什么样的道理? 认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。 6、若就情境说,语序应是“因为身在最高层,所以不畏浮云遮目”,但作者却倒过来,先说果,后说因;为什么? 一因一果的倒置,突出了因“只缘身在最高层”的重要性,可见出作者构思的精深。 7、“不畏浮云遮望眼”化用了哪个典故? 李白就说过“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。” 意思是说自己离开长安是由于皇帝听信了小人的谗言。 王安石把这个典故反过来用,他说:我不怕浮云遮住我远望的视线,那就是因为我站得最高。 8、诗人化用这句诗是为了抒发什么样的情怀? 表现了诗人在政治上高瞻远瞩的气概,不畏奸邪的勇气和决心。 9、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”可谓是点晴之笔,苏轼也有一句诗在表现手法及内容上极为相似,这句诗是? “不识庐山真面目,只缘身在此山中。” “人们之所以被事物的假象所迷惑,是因为没有全面、客观、正确地观察事物,认识事物。”
展开